O carnaval, manifestação artística e cultural do nosso património, foi um momento vivido com muita diversão e convívio por toda a comunidade educativa da EB Boavista. As atividades desenvolvidas foram pensadas de forma a estimular a sociabilidade, a criatividade e o interesse pelas nossas tradições culturais, conciliando o lúdico, a reflexão sobre temas sociais, históricos e ambientais e o trabalho prático.
O programa Erasmus está em marcha no Agrupamento de Escolas de Arouca que, de 26 de fevereiro a 3 de março, acolhe com todo o entusiamo os seus parceiros europeus de Itália e Grécia. A comitiva internacional é composta por 26 pessoas: 15 alunos e 2 professores italianos do Istituto Tecnico Tecnologico Statale Alessandro Volta de Perúgia e 6 alunos e 3 professores da Model High School of Mytilene of the University of the Aegean de Lesbos.
O carnaval foi vivido com muita animação na EB Canelas, contagiando a comunidade local com a sua folia.
Entre os dias 14 e 17 de fevereiro realizou-se o Peddy Paper de São Valentim, atividade promovida pelo Departamento de Línguas destinada a alunos dos 2º e 3º Ciclos do Ensino Básico.
Na EB Rossas, na comemoração do carnaval, foram vivenciadas tradições de outrora, como a representação do “Serrar da Velha”, partilhada pelo grupo Sénior de Rossas, que se deslocou à escola para contar aos mais novos o Carnaval de antigamente.
A celebração do Carnaval é um dos eventos mais colorido e aguardado pelas nossas crianças. Este ano, na EB1 /JI de Arouca predominaram as cores da nossa floresta. Sob o mote “Mãos na Floresta” e em estreita articulação com os encarregados de educação foi lançado, aos alunos, o desafio da construção de um chapéu de carnaval, cuja decoração fosse realizada com materiais provenientes da floresta.
No passado dia 17 de fevereiro, a Escola de Paço Alvarenga, com o tema “Do velho se faz novo” realizou as suas comemorações relativas a esta tradição, que é o Carnaval.
O Agrupamento de Escolas de Arouca participou, mais uma vez, nas X Olimpíadas da Língua Portuguesa, uma iniciativa da Direção Geral da Educação (DGE), em parceria com o Plano Nacional de Leitura (PNL), a Direção-Geral da Administração Escolar (DGAE), a Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa (FLUL), a Associação de Professores de Português (APP) e a Escola Secundária de Camões.
No sentido de alertar a comunidade educativa, sobretudo alunos e pais, para os perigos relacionados com a utilização da Internet e para a adoção de comportamentos seguros online, foram desenvolvidas várias atividades relacionadas com a prevenção desses riscos, nas escolas do 1ºCEB, no Dia da Internet Segura [7 de fevereiro], prolongadas por todo o mês de fevereiro.
O Dia Dos Namorados foi comemorado de forma diversificada em todos os ciclos de ensino do nosso agrupamento.
Para assinalar o Dia Escolar da Não Violência e da Paz, a equipa PES organizou sessões de Bullying e Cyberbullying dirigidas a alunos dos 5º e 6º anos e dinamizadas por agentes da Escola Segura. Participaram todas as turmas do 2º ciclo, num total de 269 alunos.
No âmbito do Projeto Cultural de Escola, Aldeias Vivas, no dia 17 de fevereiro, a Escola Básica de Canelas convidou uma avó para conversar sobre os filhós, uma tradição culinária típica desta época festiva na freguesia, e confecionar a receita no espaço escolar.
Alunos da EB1 de Arouca visitaram a aldeia de Fuste para conhecer tradições carnavalescas da comunidade local, especialmente a tradição “A Comadre e o Compadre”.
Este foi o privilégio que um grupo de docentes e não docentes experienciou na passada quarta-feira, dia 15 de fevereiro, sob a orientação do formador Paulo Almeida da Associação A4 - Acolher, Aceitar, Agir, Adaptar.
A data do Valentine's day foi comemorada na semana de 14 de fevereiro, nas turmas do 3º e 4º ano de escolaridade, na disciplina de inglês, associada à tradição portuguesa dos lenços de namorados. Se o Dia dos Namorados é uma data que celebra a união amorosa e de demonstração de afetos, os lenços dos namorados são deliciosas declarações de amor.
A RBE convidou as escolas a participar no “Desafio de Educação para os Media”, ao qual as turmas do 4ºano de escolaridade do AEA aderiram, no âmbito do IPRO e em parcerias com as bibliotecas escolares do AEA.
A EB1 com JI da Boavista volta a cumprir a tradição do cantar dos reis e das janeiras, incutindo nos mais novos a importância para a sua preservação e continuidade.
No âmbito do plano de atividades do 1ºCEB, “Internet Segura” foram promovidas sessões informativas sobre utilização saudável, segura e consciente das novas tecnologias, em especial da internet, dirigidas às comunidades educativas da EB Canelas [NOVAS TECNOLOGIAS: EQUILÍBRIO E SEGURANÇA] e EB Burgo [NOVAS TECNOLOGIAS: EQUILÍBRIO]. Estas iniciativas foram organizadas pela ADRIMAG [projeto AroucaInclui], em parceria com as respetivas associações de pais e encarregados de educação.
O Projeto piloto “Bola Mágica”, em desenvolvimento na EB Rossas, desde o mês de janeiro, tem reforçado a educação física das crianças desta escola, procurando elevar a competência motora, a aptidão física, a literacia física e, em consequência, a felicidade, o bem-estar e a saúde mental dos alunos envolvidos.
A convite do Museu Municipal e em modo de experiência-piloto, está a ser implementado o projeto educativo “Botar Cantas na escola”, em dois estabelecimentos de ensino do Agrupamento de Escolas de Arouca: EB/JI Moldes e EB/JI Boavista.