No passado dia 23 de abril, entre as 09h20 e as 13h05, o Laboratório de Cozinha e Pastelaria da Escola Secundária de Arouca (SENSORIUM) transformou-se num palco de inovação gastronómica. Os alunos dos cursos profissionais de Técnico de Cozinha e Pastelaria participaram no workshop "Novas Tendências de Cozinha", orientado pelo prestigiado Chef Fernando Machado, do restaurante Heritage 1220.

Mais uma vez, o projeto educativo “Botar Cantas na Escola” teve evidência na comunidade local, na participação no “XIII Encontro de Amigos Folcloristas”, que decorreu em Arouca, no dia 18 de abril. Este evento realizou-se no Parque de Arouca, onde crianças e alunos do Polo Escolar de Moldes apresentaram ao público algumas “cantas” do seu reportório. A exibição foi acompanhada pelas cantadeiras do Conjunto Etnográfico de Moldes, que têm colaborado com a escola, neste projeto.

No passado dia 28 de março, decorreu, na Biblioteca Municipal, a fase municipal do Concurso Interconcelhio de Leitura 2026, reunindo 16 alunos dos Agrupamentos de Escolas de Arouca e de Escariz.

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No dia 21 de abril de 2026, na Serra da Freita, as crianças da sala 2, do Jardim de Infância de Arouca participaram numa experiência de aprendizagem ao ar livre, no âmbito do projeto educativo “Ilustra a tua escola”.

No âmbito da celebração do Dia do Livro Infantil, realizou-se a Exposição: Ilustração da capa do meu livro favorito no dia 27 de abril, entre as 15h30 e as 17h30, na biblioteca do Polo Escolar de Rossas, com a colaboração das Bibliotecas Escolares.

O Polo Escolar de Rossas tem-se destacado ativamente no combate ao desperdício alimentar, envolvendo a comunidade escolar e local em iniciativas de sensibilização.

Integrado no Projeto Cultural de Escola, tema “ALDEIAS VIVAS - com Engenho e ARTE”, e no quadro dos projetos educativos de escola, foi vivenciada, nos estabelecimentos de ensino do JI/1ºCEB, a tradição do “Desenterrar das Merendas”, um costume associado à atividade agrícola e à comemoração da chegada da primavera.

Na disciplina de Inglês, no âmbito do domínio da Competência Intercultural, os alunos do 3.º e 4.º anos assinalaram o British National Tea Day, celebrado no Reino Unido a 21 de abril, data associada ao aniversário da Rainha Elizabeth II.

Alunos do Curso Profissional de Técnico Auxiliar de Saúde participaram, nos dias 20 e 21 de abril, numa visita de estudo a Vila Real e Chaves, no âmbito das disciplinas de Saúde e CRI. A atividade incluiu a visita à Escola Superior de Saúde da UTAD, às Termas Romanas e às Termas de Chaves, proporcionando o contacto com diferentes contextos formativos, históricos e profissionais ligados à área da saúde.

No âmbito da celebração do 25 de Abril, data maior da nossa história coletiva, o Departamento de Ciências Humanas e Sociais e as Bibliotecas Escolares promoveram um conjunto de iniciativas que convidaram à reflexão sobre os valores da liberdade, da democracia e da cidadania — conquistas que importa recordar, valorizar e continuar a construir.

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No âmbito das atividades dinamizadas pelas Bibliotecas Escolares para o Dia Mundial do Livro e as comemorações do 25 de Abril, teve lugar, na ESA, a apresentação do livro “Mais de Duas Chuvas”, com a presença da autora Isabel Gonçalves, numa sessão dirigida às turmas 12.º D e E (Línguas e Humanidades), em articulação com o Departamento de Ciências Humanas e Sociais.

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“Comemorar o livro é festejar a democratização da cultura!” — Júlia Martins

Foi com este espírito que as Bibliotecas Escolares do Agrupamento de Escolas de Arouca assinalaram o Dia Mundial do Livro, celebrado a 23 de abril, envolvendo alunos, professores e a comunidade local num conjunto diversificado de atividades.

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Após a primeira intervenção do projeto “Instruir para Intervir”, realizada no passado dia 11 de março, na EB1 de Rossas, no âmbito do mês da leitura “Ler o Mundo”, a iniciativa prosseguiu com novas sessões em diferentes escolas do agrupamento.

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Sub11 - Sagram-se Campeãs

No dia 16 de abril, a Sala 3 do Jardim de Infância de Arouca viveu uma experiência inesquecível durante a sua saída de campo à Serra da Freita, uma atividade integrada no projeto de estabelecimento “BioArte” e articulada com o projeto “Ilustra a Tua Escola” da Associação Arouca Geoparque, no âmbito da iniciativa “Biodiversidade: Passos de Descoberta”. A ação contou ainda com a parceria da Escola Básica nº1 de Arouca, do Município de Arouca e da Rede de Bibliotecas Escolares.

No dia 26 de março de 2026, no âmbito da campanha antibullying desenvolvida pela turma do 9.º G,  intitulada “Sê o primeiro a parar o que ninguém devia ter começado”, e em articulação com o Movimento Bullying Zero, realizaram-se duas sessões de sensibilização no Agrupamento de Escolas de Arouca (AEA).

Grupo de Badminton do Agrupamento de Escolas de Arouca participa nas finais e obtém medalha de Ouro!

Entre os dias 30, 31 de março e 1 de abril, o Agrupamento de Escolas de Arouca (AEA) transformou-se num palco de partilha e descoberta. A iniciativa “Dias da Interculturalidade- conectando mundos, construindo pontes” envolveu alunos de todos os ciclos em atividades que promoveram a inclusão, o conhecimento mútuo e a celebração das diferentes origens que compõem a comunidade escolar.

Chegou ao fim o Mês da Leitura – ? Ler o Mundo, um tempo intenso e inspirador, marcado por um conjunto muito diversificado de atividades que envolveram toda a comunidade educativa do Agrupamento de Escolas de Arouca.

Ao longo do mês de março, a Biblioteca Escolar promoveu e articulou iniciativas que procuraram mostrar que ler é muito mais do que decifrar palavras — é compreender, sentir, questionar e agir sobre o mundo.

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O AEA assinalou o Dia Mundial da Consciencialização do Autismo, comemorado a 2 de abril,  com o "Coração da Inclusão" na ESA e na EBA promovendo a mensagem de que a inclusão não é apenas um conceito, mas uma prática diária que exige aceitação e conhecimento. Associado a esta efeméride, o grupo de Educação Especial destacou impacto dos 40 anos de Portugal na qualidade de vida das crianças com autismo em idade escolar.