Ler o Mundo com Todos os Sentidos: uma lição de inclusão nas escolas

Após a primeira intervenção do projeto “Instruir para Intervir”, realizada no passado dia 11 de março, na EB1 de Rossas, no âmbito do mês da leitura “Ler o Mundo”, a iniciativa prosseguiu com novas sessões em diferentes escolas do agrupamento.

Saiba mais no blogue da Biblioteca/CR da Escola Secundária de Arouca.