O Agrupamento de Escolas de Arouca foi distinguido com o título Escola Embaixadora do Parlamento Europeu 2016-2017.

O primeiro ano do Programa Escola Embaixadora do Parlamento Europeu chegou ao fim. No passado dia 9 de junho, o Colégio do Rosário, no Porto, foi o anfitrião das 16 escolas participantes, que estiveram presentes na cerimónia de encerramento dos trabalhos e reconhecimento do mérito, presidida pela Drª Alice Cunha, gestora do programa, cujo objetivo primordial é estimular a compreensão, por parte dos jovens, da importância da construção de uma cidadania europeia ativa e do voto nas eleições europeias de 2019.

Do dia 2 ao dia 15 de maio estiveram expostos no espaço “Painéis” das instalações da DGEsTE em Lisboa alguns trabalhos de alunos do curso de Artes Visuais, do AEA no ano 2015/2016. Estes trabalhos foram realizados nas disciplinas de Desenho A e Oficina de Artes, com recurso a materiais e técnicas de expressão plástica diversos e alguns em interdisciplinaridade com as disciplinas de Português e Francês, em particular, no estudo de obras literárias como os “Maias” e “Memorial do Convento” e ainda de imagens de artistas plásticos de origem francesa.

A atividade, organizada pela BE da ESA há já alguns anos, tem procurado dar a conhecer vários escritores e respetivas terras.

No dia 14 de junho os alunos do 4º ano, da escola de Alvarenga, acompanhados pelo seu professor fizeram uma visita à Escola Básica de Arouca, onde intervieram em várias atividades.

Este ano, integrada nas atividades do dia 2 de junho, a nossa escola participou na campanha Operação Nariz Vermelho, através do grupo de professores e alunos de EMRC e do Departamento de Ciências Sociais e Humanas.

No dia 2 junho, realizou-se o Sarau Expressart no pavilhão Gimnodesportivo da ESA, pelas 21:00h.

Este ano, ao exemplo do ano anterior, a comunidade arouquense teve a oportunidade de conviver e comer nas" Barraquinhas Gastronómicas", que existiram no pátio da entrada da ESA. A gestão das barraquinhas esteve a cargo do Curso de Restauração e Cozinha e da Associação de Estudantes.

No dia 30 de junho de 2017, teve lugar na Escola Secundária de Rio Tinto, no Porto, o evento final do projeto-piloto “Iniciação à Programação no 1.º Ciclo do Ensino Básico”.Este evento foi dirigido não só aos professores que implementaram a iniciativa nos dois anos do projeto, mas também a todos os restantes professores interessados por esta temática.

Nos dias 20 a 23 de junho realizou-se o último encontro de trabalho do projeto LET - Laying European Table, um projeto no âmbito do Programa Erasmus+, Ação KA2, que, ao longo de dois anos letivos, envolveu num trabalho comum professores e alunos de escolas da Itália, Letónia, Polónia, Portugal e Turquia.

A turma do 5ºF publica aqui os seus sketches elaborados no âmbito da fragilidade cinco do Plano de Ação Estratégico do Agrupamento. Os sketches apresentados foram elaborados em âmbito interdisciplinar.

A professora da disciplina de Animação Cultural – Teatro, do Curso Vocacional 3.º CEB da turma 9.º I, desenvolveu, com os alunos, um projeto de expressão dramática que consistiu na encenação, em teatro de fantoches, dos textos dramáticos: Num outro planeta (um excerto de À Beira do Lago dos Encantos) de Maria Alberta Menéres; História de um Papagaio de António Torrado; Como contar a história da Cinderela para que não nos chamem “kotas” (autor desconhecido) e O Coelhinho e a Cabra Cabrês de Maria Rosa Almeida e João Fernando Almeida.

As turmas de 7ºano publicam aqui o seu Jornal Digital, com trabalhos escritos de âmbito interdisciplinar. Esta atividade foi proposta no Plano de Ação Estratégico do Agrupamento, como forma de dar resposta a uma fragilidade sentida, a da fraca proficiência na leitura e na escrita com impacto nas diferentes disciplinas do currículo dos alunos. 

O programa “ Viver a Escola…”, realizou-se no dia 2 de junho, no período da manhã, na EB e na ESA.

As atividades tiveram início com o exercício de evacuação dos edifícios, para todos os alunos, bem como a Votação dos Passadiços do Paiva, nos World Travel Awards.

O Luís Martins é um aluno do 12° ano que gosta de reflectir criticamente temas/problemas do mundo actual! Este ano concorreu com este ensaio à "Sociedade Portuguesa de Ética e Filosofia Pratica", de Braga e ficou em 3° lugar! De lembrar que o ano passado o Luís foi o vencedor! O ensaio contem uma entrevista com "Maria", 66 anos, uma doente oncológica que, nas palavras do Luís é uma força da natureza!

Os vencedores do concurso de maquetes «Geossítios 3D» receberam, no dia 14 de junho, pelas mãos da vice-presidente da Câmara Municipal de Arouca, Margarida Belém, os respetivos prémios «KIT Rota dos geossítios JUVENIL». 

A equipa PES dinamizou durante o mês de maio e início de junho, com os seus parceiros, um conjunto de atividades a pensar no coração…

A turma do 11º ano, 11º D, de Literatura Portuguesa realizou, nos dias 21 e 22 de abril, uma visita de estudo a Sintra e Évora.

Cláudia Correia, João Barbosa e João Garcia, alunos do 9º ano da ESA, foram distinguidos com uma Menção Honrosa na final do 25º Concurso Jovens Cientistas Investigadores 2017, que decorreu durante a 11ª Mostra Nacional de Ciência, de 1 a 3 de junho de 2017, no Centro de Congressos da Alfândega, no Porto com o projeto “EASY”.

O projeto “OUREKA”, desenvolvido na Oficina da Ciência da nossa escola por uma equipa de três alunas ao longo do ano letivo de 2016 – 2017, obteve o 1.º Prémio, no valor de 5000 euros e uma viagem aos Estados Unidos da América, com visita ao Centro da NASA

Os alunos, de 7º ano, dos agrupamentos de escolas de Arouca e Escariz apresentaram maquetes, baseadas na dinâmica de turismo sustentável do território Arouca Geopark, no âmbito do concurso de maquetes 'Geossítios 3D'.

Neste ano letivo de 2016/2017, a Escola Básica concorreu ao Projeto da FIP.