PAFC-EB Rossas

 

APRESENTAÇÃO DO PROJETO

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Opções Curriculares

Pretende-se que os alunos reconheçam o valor da agricultura biológica para a promoção de uma vida saudável e, ao mesmo tempo, que valorizem o contributo das joaninhas no aumento da biodiversidade da flora e na promoção da agricultura sustentável. Nesse propósito, os alunos contactam com espécies de joaninhas, acompanham o seu processo de metamorfose e estudam os seus ecossistemas. Paralelamente, reconhecem a joaninha como forma natural e ecológica de proteção das plantas e convivem com espaços agrícolas, responsabilizando-se por eles. Finalmente, exploram uma ideia de negócio, de produção de joaninhas. Desta forma, os alunos prestam o seu contributo no desenvolvimento de uma agricultura sustentável, que procura produzir alimentos saudáveis, por pessoas saudáveis e num ambiente saudável.

DAC

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• Escola: EB Rossas
  Turmas: 1º ano AFC (1 turmas) e 2º ano (1 turma)
  Alunos: 34 alunos
• Equipa:
  • Professores/as titulares: Cândida Brandão (AFC), José Costa Gomes;
  • Professores/as coadjuvantes: Fátima Coelho (Educadora), Joana Melo (Grupo 120), Júlia Dias (Educadora).
• Disciplinas Envolvidas:
  português, estudo do meio, educação artística (bilingue/inglês), educação para a cidadania, TIC.
• Periodicidade:
  6ªf, das 9h-12,30h
• Metodologia:
  Trabalho projeto – Programa PMI [tema: Joaninhas Agricultoras], trabalho colaborativo (grupo, pares), aprendizagens ativas, diversificação de ambientes de aprendizagem (espaços, recursos).
• Áreas de competência prioritárias a desenvolver:
  Pensamento Crítico e Pensamento criativo; Bem-estar, Saúde e Ambiente; Sensibilidade Estética e Artística; Relacionamento Interpessoal; Desenvolvimento Pessoal e Autonomia; Informação e Comunicação.
• Perfil Aluno a desenvolver:
  Comunicador; Conhecedor/Informado; Criativo; Investigador; Crítico/Analítico; Participativo; Responsável/Autónomo
• Conteúdos:
  agricultura sustentável; agricultura biológica; ecossistemas; seres vivos;
• Produto/Resultado:
  hortas pedagógicas; viveiro de joaninhas; campanha comunitária (evento, vídeo, cartazes/folhetos).
• Data Final:
  final do ano letivo.
• Parcerias:
  Associação Agrícola de Arouca; Associação Florestal, Quinta da Estribeira; AGA; Universidade de Aveiro.

Cidadania e Desenvolvimento

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Presente em:

• Assembleia de Turma:
  espaço de formação e mediação socioeducativa, no sentido de investir nas relações interpessoais e apostar na transformação pessoal e social;
• Abordagem transversal nas diferentes disciplinas, articulada com os diferentes conteúdos, especialmente nos domínios: desenvolvimento sustentável, direitos humanos, educação ambiental, interculturalidade, saúde.
• DAC:
  • Domínios da Cidadania e Desenvolvimento a trabalhar prioritariamente:
    EDUCAÇÃO AMBIENTAL (A3) - consciência ecológica: agricultura biológica; DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL (A1) - agricultura sustentável; técnicas agrícolas não prejudiciais ao solo/ambiente;
  • Objetivo:
    Promover a preservação dos ambientes rurais e valorizar a agricultura biológica.

Diário do Projeto

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