Desenvolvimento da autoestima em meio escolar

No âmbito do projeto de educação sexual, a turma E do décimo primeiro ano, desenvolveu, em conjunto com a professora de geografia, uma atividade de promoção da autoestima em meio escolar. Pretendia-se que os alunos fossem sensibilizados para a importância da autoestima, autoimagem e amor-próprio do desempenho escolar e na forma como se relacionam consigo próprios e com os outros.

A turma começou por abordar o tema, sexualidade e violência, chegando então às questões de autoestima e seu impacto. A Professora Ester ressaltou a influencia que esta pode ter na vida pessoal e académica dos jovens e nas relações que estabelecem, na escola e em casa. Os alunos abordaram ainda os seguintes temas: vida sexual ativa, sexualidade na adolescência, violência doméstica e no namoro e no quanto os problemas no namoro podem influenciar a autoestima, tanto a nível físico como psicológico.

Para aplicar e interiorizar as informações de todo o debate, realizou-se uma atividade que consistiu na colocação um papel branco nas costas dos alunos, onde os colegas escreveram qualidades físicas e psicológicas de cada um. A listagem foi mantida em segredo, para o próprio, até ao final da atividade. Quando os alunos se sentaram e viram a listagem de elogios que os colegas e a professora escolheram, ficaram agradavelmente surpreendidos e felizes, verificando como pequenos gestos podem fazer toda a diferença na forma como nos relacionamos uns com os outros e como nos vemos a nós próprios.

Realizar esta atividade foi difícil para cada um, já que é mais fácil apontar os defeitos do que as qualidades de alguém, permitiu aos alunos refletirem sobre as suas atitudes e lembrarem-se da verdadeira essência de cada um, proporcionando uma maior conexão pessoal e interpessoal resultando também numa melhor disposição de todos os envolvidos.