Ensino da língua francesa no AEA reconhecido pela APPF
O trabalho que a Escola Secundária de Arouca vem desenvolvendo no âmbito do ensino e aprendizagem da Língua Francesa foi elogiado e reconhecido pela APPF – Associação Portuguesa de Professores de Francês – que publicou, recentemente, no seu boletim nacional, diversos artigos relativos à nossa escola. As boas práticas e a qualidade das iniciativas levadas a cabo pelos professores de FLE com os seus alunos têm sido uma motivação adicional para o estudo e aprendizagem desta língua.
A título de exemplo, refira-se a participação do AEA no concurso “Voyage en liberté !”, subordinado ao tema “La Révolution des Œillets”, para assinalar os 50 anos da Revolução de abril, onde o agrupamento arrecadou três prémios. Os alunos da turma 10.ºF, no âmbito do projeto DAC, realizaram vários vídeos sobre a temática a concurso, divulgados no Youtube de l’APPF, e dois deles receberam o 1.º e 2.º lugares, no prémio do público. No mesmo concurso, o AEA também ganhou o prémio do Júri APPF na categoria do Ensino Secundário. O caráter interdisciplinar do projeto e a utilização criativa da língua francesa valeram à Professora Cátia e aos seus alunos todo este reconhecimento.
Também no concurso internacional de escrita “Chansons sans fronteires,” sobre os Direitos do Homem e a liberdade de expressão, o trabalho dos alunos do 10.ºF foi destacado, tendo os alunos criado uma canção, “Vers un ciel d’œillets”, ao estilo das “canções de intervenção”, fruto de um trabalho interdisciplinar nas disciplinas de Francês, História e Português.
Numa outra modalidade, o cartaz, os alunos do AEA participaram no Concurso “Que vois-tu sur le podium?”, organizado pela APPF, em colaboração com a Academia Olímpica, para reforçar os valores olímpicos da excelência, da amizade e do respeito, no contexto da realização dos Jogos Olímpicos de Paris, em 2024. Os (três) prémios do público foram, uma vez mais, para três cartazes do AEA, elaborados pelos alunos Miguel Machado do 8.ºA, Cátia Soares e Diogo Cardoso do 8.ºE. No passado mês de junho, a entrega dos prémios na Académie Olympique de Portugal foi um momento especial para a comitiva do AEA, que aí se deslocou com a sua professora.
Atraídos pela música contemporânea francófona, os alunos do 11.ºF conseguiram o segundo lugar no concurso internacional “Top 5 de la chanson francophone d’aujourd’hui”, promovido pelo Comité d’Europe de l’Ouest – Fédération Internationale des Professeurs de Français, no âmbito das comemorações do Dia Internacional do Professor de Francês. O concurso contou com a participação de 323 turmas de francês de 12 países e foi dinamizado com o objetivo de promover o interesse pela língua francesa e pela diversidade e riqueza cultural que ela abrange. Quatro turmas da ESA participaram no desafio, mas a turma do 11.º F destacou-se pela sua escolha musical e recebeu como prémio um pequeno-almoço à la française. Os alunos mostraram-se muito felizes e orgulhosos com o resultado e saborearam o repasto com a sua professora de francês, Elvira Tavares, que os apoiou e orientou durante todo o processo.
Ao longo do ano, outras iniciativas do AEA mereceram o destaque da APPF, como foi o caso da comemoração, no 1.º de maio, da “Fête du Muguet : une Célébration du Printemps”. Graças ao trabalho interdisciplinar entre as disciplinas de Francês e Ciências Naturais, os alunos do 8.ºD puderam conhecer a história desta tradição e divulgaram-na na escola, até com o fabrico e oferta de sabonetes de muguet, muito apreciados pela comunidade escolar, tal era o seu aroma e delicadeza associada à flor do muguet.
Este reconhecimento internacional é fruto do empenho e criatividade dos professores de FLE do AEA, que, assim, conseguem motivar os alunos para a aprendizagem das línguas estrangeiras e sensibilizá-los para a importância da interculturalidade e do plurilinguismo.