Alunos da ESA rumam ao "Escalader le Ciel" no concurso "Chansons sans Frontières"
A turma do 10.ºF da Escola Secundária de Arouca embarcou numa viagem musical com destino ao "Escalader le Ciel", tema da 18ª edição do concurso internacional de escrita "Chansons sans Frontières: Droits de l'Homme & Liberté d'Expression".
Através da criação de uma canção de intervenção em francês, os alunos associaram o tema proposto à luta pela liberdade durante a Revolução dos Cravos, celebrando o caminho tortuoso, mas vitorioso, da conquista da liberdade em Portugal.
O trabalho final, resultado de um esforço interdisciplinar, envolveu a colaboração entre as disciplinas de História, Português e Francês, permitindo aos alunos explorar a força mobilizadora da música como instrumento de intervenção social e política.
Na aula de História, os alunos mergulharam no universo das canções de intervenção, analisando diversas músicas e mapeando palavras e expressões que evocam a liberdade. Em Português, exploraram a estrutura paralelística das cantigas, um recurso literário, expressivo e poético que amplifica a mensagem e o impacto da canção.
Com base no conhecimento adquirido em ambas as disciplinas, os alunos da turma partiram para a aula de Francês, onde, sob a orientação da professora, redigiram a letra da canção. Inspirados pelas músicas de intervenção estudadas, os alunos criaram versos que celebram a luta pela liberdade, simbolizada pela escalada até ao céu, traçando um paralelo com a Revolução dos Cravos. A canção, em francês, é um tributo à coragem do povo português na luta contra a opressão e um hino à liberdade conquistada.
A participação da turma do 10.ºF no concurso "Chansons sans Frontières" revelou-se uma experiência enriquecedora, de compromisso com a educação para a cidadania e o desenvolvimento de competências interdisciplinares. Através da música, os alunos tiveram a oportunidade de refletir sobre temas importantes como a liberdade, a justiça social e os direitos humanos, além de desenvolver a sua criatividade, o seu espírito crítico e aprimorar as suas competências de escrita, pesquisa e trabalho colaborativo.
A participação da turma neste concurso internacional demonstra que, mesmo com os pés assentes em terra portuguesa, os seus sonhos podem alcançar a vastidão do céu, inspirando a todos com a sua mensagem de liberdade e esperança.