Escrito por Equipa IPRO.

IPRO no 1.º CEB

No âmbito do projeto IPRO (Iniciação à Programação), os alunos do 4.º ano de escolaridade desenvolveram e candidataram diversos projetos, envolvendo o pensamento computacional e a programação:

INTERNET MAIS SEGURA

Trabalho realizado pelos alunos da EB1 de Alvarenga, no âmbito da Internet mais Segura, sobre os riscos de colocar fotografias de crianças na internet.
https://play.ubbu.io/share/71960?t=Ovz81vYenG

CONCURSO ubbu: “PROJETO DO ANO 2023”

Projetos desenvolvidos no âmbito do Objetivo de Desenvolvimento Sustentável das Nações Unidas: Cidades e comunidades sustentáveis - Fortalecer esforços para proteger e salvaguardar o património (...) natural do mundo.

Os projetos apresentados a concurso foram criados de forma autónoma e/ou orientados pelas professoras (titular e IPRO) e vão ao encontro das temáticas dos Projetos de Escola.

Com eles pretendeu-se desenvolver diversas áreas de competência como o Pensamento Crítico e Pensamento Criativo, o Bem-estar, a Saúde e Ambiente, a Sensibilidade Estética e Artística, a Consciência e Domínio do Corpo, o Relacionamento Interpessoal, o Desenvolvimento Pessoal e Autonomia, as Linguagens e Textos e a Informação e Comunicação:

EB1 Arouca - Nuno Ferreira, 4.ºA AR - “Terra, Ar, Água... e Vida” - Este trabalho foi ao encontro do Projeto de Escola “Mãos na Floresta”. Pretende realçar e valorizar as dádivas da natureza e alertar e consciencializar para as consequências da ação humana.
https://play.ubbu.io/share/78097?t=Ovz81vYenG

Estes dois projetos seguintes tiveram por base o tema do Projeto de Escola "Floresta em Ação", com o objetivo "Conhecer as plantas nas áreas circundantes à escola/ freguesia promovendo a sua utilização terapêutica, comestível...".

EB1 Moldes -"Floresta em Ação"
https://play.ubbu.io/share/77015?t=Ovz81vYenG

EB1 Ponte de Telhe -"Mantém a Floresta Limpa"
https://play.ubbu.io/share/75657?t=Ovz81vYenG

O projeto seguinte, da turma 4.º A BO, teve como base o Projeto de Escola intitulado "Pelas Aldeias", tendo como objetivos principais valorizar a importância da floresta, colaborar na defesa e conservação da floresta, promover as tradições e os costumes, desenvolver o gosto pelas tradições e desenvolver a comunicação entre gerações.

EB1 Boavista- 4.º A BO - "Pelas Aldeias"
https://play.ubbu.io/share/76445?t=Ovz81vYenG

Este último projeto elaborado pelos alunos Rúben e Leonardo tem como base o tema de escola no que diz respeito a "Valorizar a importância da Floresta", com o objetivo de sensibilizar a comunidade para a reciclagem.

Rúben e Leonardo, 4.º A BO - "Aprender a Reciclar"
https://play.ubbu.io/share/75457?t=Ovz81vYenG

CONCURSO ubbu: ROBÔS REUTILIZADOS

Este concurso da ubbu teve como objetivo incentivar e estimular o interesse em Robótica e também apelar à reutilização de materiais e sensibilização da importância de combater o desperdício junto das crianças.

Destinou-se a premiar a melhor criação plástica (“robô”) construída a partir de materiais reutilizáveis, dentro da temática dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável das Nações das Nações Unidas, e seguindo as indicações delineadas no desafio “Constrói o teu robô”, presente na plataforma ubbu.

Assim, esta atividade teve três etapas principais: planificação e recolha dos materiais; construção do robô; apresentação e votação para apurar três vencedores por turma. Foram apresentados a concurso 7 trabalhos (https://drive.google.com/drive/folders/1KziXqYyPloU8Zb_1KZQH0uNmskNIXCVj?usp=sharing):

  • Robô Bolinha, de Sofia Sobral - EB1 de Arouca (4.ºA AR);
  • Robô Saca-Rolhas Voador, de Miguel Fortunato - EB1 de Arouca (4.ºA AR);
  • Robô Lua de Sofia Henriques - EB1 de Arouca (4.ºA AR);
  • Robô FREDERICA, de Joana Aidos - EB1 de Arouca (4.ºB AR);
  • Robô DUARTE, de Margarida Teixeira - EB1 de Arouca (4.ºB AR)
  • Robô BERNARDO, de Vasco Rocha EB1 de Arouca (4.ºB AR);
  • Robô SIMO, de Simão Resende - EB1 de canelas (4.ºA CA);

Fez-se ainda uma exposição com os trabalhos produzidos (https://drive.google.com/file/d/1ud3JG2B_YyqXNF84n6EKlCFbkPBHG9MI/view?usp=sharing).

Estas atividades desenvolveram-se no quadro do PE: OE - Desenvolver iniciativas de inovação e desenvolvimento curricular; do Plano 21|23 escola +, Eixo 1, Ações: Recuperar Experimentando e Recuperar com o Digital; do PADDE M8 [P1] Integração da temática de Cidadania Digital nas abordagens da ENEC e M12 [P2] Atividades de ensino e aprendizagem suportadas por RED.