Semana da Europa, pelos mais pequenos
Nos estabelecimentos de ensino do pré-escolar e 1ºCEB, foi celebrada a Semana da Europa [9 a 13 de maio], com um conjunto de atividades que mobilizou a comunidade educativa, com foco na “Paz na Europa”.
Os alunos observaram, refletiram e debateram documentário sobre a origem e significado do Dia da Europa, tendo oportunidade de manifestar a sua opinião sobre “O que é necessário para fazer a paz na europa?”, em vários formatos, na disciplina de Filosofia para Crianças. Participaram no torneio interativo “Europa” [501 participações], criado e disponibilizado pelo departamento do 1ºCEB, que pôs à prova os conhecimentos dos alunos deste ciclo de ensino, sobre esta efeméride. Na disciplina de Educação Física e AEC/AAAF, crianças e alunos tiveram oportunidade de conhecer e praticar jogos tradicionais populares da EU. Em Ecocriatividade, AEC e AAAF, foram criados motivos decorativos e murais nos espaços escolares com trabalhos plásticos e artísticos, inspirados no tema, assim como explorado o Hino da EU [Hino da Alegria].
Nesta semana, foram, ainda, divulgados os projetos etwinning de intercâmbio cultural com países da europa, em desenvolvimento no 1ºCEB, assim como, elaborados e/ou recolhidos trabalhos do concurso Artistas Digitais, organizado em parceria com a Direção-Geral da Educação, sob o tema "Cidades Verdes, Oceanos Azuis", que vai ao encontro do Ano Europeu das Cidades mais Verdes 2022, uma resolução do Parlamento Europeu.
Na atividade quinzenal, “À Quinta eu Conto”, a coordenadora da EEPE [Escola Embaixadora do Parlamento Europeu], professora Olga Soares, foi a convidada surpresa que, de uma forma interativa e motivante, sensibilizou os alunos para os valores da EU, tendo-se seguido a apresentação da obra “A cor do meu medo”, ebook infantil sobre a Guerra na Ucrânia, com música de sensibilização.
Por fim, os estabelecimentos de ensino participaram na campanha solidária a favor de famílias refugiadas, em articulação com a Escola Solidária.
Assim, no exercício de uma cidadania ativa, crianças e alunos reconheceram que pertencem a uma comunidade de países que partilham os mesmos valores europeus e que permanecem unidos na sua diversidade.