Ensino Secundário: antigos alunos ajudam a esclarecer dúvidas sobre a transição escola-universidade-trabalho
Frequentar o Ensino Secundário é bom e é essencial, pois acrescenta currículo e competências para garantir a realização pessoal e a defesa de um futuro académico ou profissional.
Mas para muitos estudantes, o percurso nem sempre é fácil nem é uma linha reta. Dúvidas, preocupações e indecisões assaltam os alunos quanto às decisões a tomar e aos desafios a superar ainda dentro de um período de construção da identidade e à medida que escolaridade prossegue até às portas da universidade.
Numa jornada que constituiu o projeto de autonomia curricular da turma do 11ºA - «Remodelar o (in)sucesso» - o tema da preparação da transição da escola para a universidade e desta para o mundo de trabalho esteve em destaque numa sessão que decorreu na passada sexta-feira, no auditório da Escola Secundária (ESA).
Para ajudar à reflexão e aos ensinamentos da experiência de quem já passou pelas carteiras da ESA, a turma 11ºA convidou quatro ex-alunos - hoje profissionais arouquenses bem-sucedidos - a darem os seus testemunhos de como superar desconfianças e ambiguidades, buscar caminhos vocacionais e construir uma ou mais carreiras, preferencialmente de sucesso.
A médica pediatra Sílvia Costa, a fisioterapeuta Joana Duarte, o deputado Rui Vilar e o cientista Nuno Cerca formaram a equipa arouquense que gentilmente elucidou os seus jovens conterrâneos sobre as suas experiências académicas e profissionais, numa questão que diz também respeito a pais e professores.
Uma sessão muito frutuosa para os alunos do ensino secundário, que deixaram um pleno agradecimento aos ilustres convidados, ao aluno Afonso da turma 9ºA pelo momento musical e aos alunos dos cursos profissionais de Restauração pelo apoio prestado à iniciativa.