Dia Internacional da Pessoa com Deficiência
No dia 3 de dezembro 2021, assinalou-se no Agrupamento de Escolas de Arouca o Dia Internacional da Pessoa com Deficiência, com o intuito de sensibilizar os alunos para a importância da plena integração de todas as pessoas na sociedade.
As atividades consistiram no visionamento de uma curta-metragem sobre a inclusão e na realização de uma ficha de exploração da mensagem transmitida. Foi igualmente apelada a imaginação de todos para construírem uma figura com paus, palitos ou outro material similar, que representasse as figuras do filme. Estes trabalhos foram expostos nas diferentes escolas do Agrupamento, de modo a ficarem visíveis para toda a comunidade escolar.
A inclusão começou logo na preparação desta atividade pelo grupo de Educação Especial, aquando da dobragem do pequeno filme por uma aluna com medidas adicionais. Foi uma experiência enriquecedora para a jovem, mas também para os seus colegas que reconheceram a sua voz durante a apresentação e perceberam que todos são capazes de se superarem.
No próprio dia da comemoração, foi possível abordar a diferença e a inclusão de uma forma dinâmica e criativa. O empenho de todos ficou bem visível nos trabalhos realizados. Para além das personagens especiais com deficiências motoras por vezes bem patentes, vários alunos das diferentes escolas do agrupamento também fizeram desenhos e escreveram mensagens que mostram a sua visão da inclusão e a capacidade que todos devemos ter para aceitar a diferença no nosso dia a dia.
Na EB da Boavista, todos aproveitaram o seu calendário do Advento para comemorar este dia na escola e também nas famílias com a colaboração dos seus alunos. No local da exposição, juntaram às personagens mensagens de inclusão que refletem os ensinamentos referidos na curta-metragem que viram.
Na EB de Canelas, esta atividade permitiu criar um cenário de partilha, entreajuda e brincadeira entre todos. Conseguiram também representar através de materiais recicláveis e naturais vários tipos de deficiências, mas, acima de tudo, a inclusão.
Na Escola Secundária, também foi possível apreciar a ilustração da diferença através de diferentes técnicas, como o croché por exemplo, e o resumo das mensagens referidas na curta metragem.
Apesar de o calendário só ter um dia para sinalizar a pessoa portadora de deficiência, esta atividade serviu para lembrar que convivemos com a diferença diariamente e que só nós é que temos o poder de fazer com que a inclusão seja cada vez mais uma realidade e cada vez menos uma utopia.
Algumas frases dos pequenotes
“Para mim a inclusão é participar e saber aceitar e respeitar as diferenças de cada um.”
“Para mim, a inclusão é participação, diferença e união.”
“Para mim a inclusão é que devemos estar sempre unidos e respeitar as diferenças de cada um”.
“Para mim a inclusão é quando ninguém fica de fora. É também aceitar e respeitar as diferenças de cada um.”