Agrupamento de Escolas de Arouca recebeu avaliadores dos Geoparques Mundiais da UNESCO
De 25 a 28 de setembro, uma equipa de peritos da UNESCO - Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura - visitou o Arouca Geoparque no âmbito da terceira missão de reavaliação dos projectos em curso no território de Arouca.
Esta avaliação dos Geoparques Mundiais da UNESCO é concretizada de quatro em quatro anos, visando «conhecer o trabalho desenvolvido na valorização e promoção do património e compreender o envolvimento da comunidade na estratégia e dinâmica deste geoparque, cuja intervenção assenta em três pilares fundamentais: geoconservação, geoturismo e geoeducação.» Foi a este nível das parcerias com instituições educativas da comunidade que o Agrupamento de Escolas de Arouca, representado pela Diretora Amélia Rodrigues, por elementos da direção e docentes e alunos associados a projetos pedagógicos no âmbito do Arouca Geoparque recebeu, no dia 27 de setembro, na Escola Secundária, os avaliadores da UNESCO Babbis Charalampos Fassoulas e Marc Lutz, que estiveram acompanhados pela representante da UNESCO-Portugal, Elisabete Silva, pelos representantes da Associação Geoparque Arouca, António Carlos, Daniela Rocha e Susana Bastos, e ainda pelo coordenador científico do Arouca Geoparque, Artur Sá.
O uso do património como fonte pedagógica
Em foco estiveram os trabalhos educativos e de ensino incorporados no programa de cooperação artística, científica, patrimonial e ambiental entre o Agrupamento de Escolas de Arouca, a Associação Geoparque Arouca e o Município de Arouca, tais como o projeto “Diário da Natureza”, a arte dos alunos na ilustração dos patrimónios do rio Paiva e da serra da Freita, o projeto “Ciência Cidadã - Biodiversidade do Arouca Geopark”, envolvendo a Oficina da Ciência, e diversas atividades do projeto Eco-Escolas. A intervenção avaliativa incluiu ainda a visita aos laboratórios da Oficina da Ciência e à preciosa exposição permanente “GeoLab”, de exemplares de rochas, minerais e fósseis patente no espaço escolar, uma iniciativa da Oficina da Ciência da escola com a colaboração do Museu das Trilobites, da Associação Geoparque Arouca e da UNESCO.
A valorização da articulação entre a escola e o Arouca Geoparque, o reconhecimento dos progressos educativos e da implementação de boas práticas no uso do património como fonte pedagógica foram dimensões salientadas pela comitiva internacional de avaliação da parceria com a comunidade escolar. 30-09-2021.