Implementação do projeto nacional “Ensinar e Aprender Português”

Com o objetivo de apoiar e recuperar aprendizagens do Português ao nível do 1.º ciclo, o Agrupamento de Escolas de Arouca, com o apoio da Câmara Municipal de Arouca, disponibiliza à comunidade educativa uma plataforma digital inovadora para o ensino da leitura e escrita do 1.º ao 4.º ano de escolaridade, designada “Ensinar a Aprender português”, a partir deste ano letivo, 2021/22.

Este recurso tecnológico, recomendado no Plano 21|23, Escola+, é adequado para aulas presenciais, a distância e mistas, atende aos ritmos de aprendizagem de cada aluno e faculta feedback do seu progresso. Ao professor permite definir a sequência do ensino, apoiado por atividades multimédia, ferramentas digitais e interativas, entre outras. Ao aluno proporciona tutoria virtual que lhe permite desenvolver conhecimento e avançar na aprendizagem de forma autónoma e diferenciada, na escola ou em contexto familiar.

A plataforma "Ensinar e Aprender Português" dispõe, ainda, de provas de rasteio anuais e provas de monitorização intermédias, para identificar possíveis barreiras à aprendizagem, por aluno, assim como para aferir a eficácia das medidas de diferenciação pedagógica implementadas.

Os domínios contemplados na plataforma são: consciência fonológica, correspondência grafema/fonema, compreensão oral e da leitura, fluência da leitura, gramática, ortografia, produção textual, educação literária e ainda, “passaporte de leitura".

Dia 23 de setembro, foi promovida, no AEA, a ACD “Ensinar e Aprender Português” para apresentação aos docentes do 1ºCEB este novo recurso.

Este projeto nasceu no Centro de Investigação em Estudos da Criança (CIEC) e no Centro de Investigação em Psicologia (CIPsi), ambos da UMinho. Tem, ainda, a parceria do Plano Nacional de Leitura, do Programa Nacional de Promoção do Sucesso Escolar e da Investigare - Associação para a Investigação em Leitura, Escrita e Neurociências.

O Agrupamento de Escolas de Arouca e Município dão, assim, mais um passo na promoção de um ensino de qualidade e na melhoria das aprendizagens dos alunos.