Alunos e professores visitam a Grécia
No âmbito do Projeto Erasmus + - Geoparks, entre os dias 1 e 8 de outubro, alunos e professores do Agrupamento de Escolas de Arouca deslocaram-se à Grécia para conhecer o Lesvos Geopark, um dos quatro fundadores da Rede Europeia de Geoparques.
Para dar continuidade às atividades do Projeto Erasmus + - Geoparks, projeto de parceria e descoberta dos quatro geoparques – Arouca Geopark, Haute- Provence, Lesbos e Las Loras, a equipa portuguesa composta por seis alunos e duas professoras deslocou-se, entre 1 e 8 de outubro, à Grécia.
Antes de chegar ao destino, Ilha de Lesbos, a comitiva fez uma escala de um dia em Atenas para conhecer uma das cidades mais antigas do mundo, berço da civilização ocidental e da democracia.
A visita iniciou, logo pela manhã, com um passeio pelo centro da cidade, onde puderam dar conta da proliferação de graffities, nem sempre bons exemplos de arte urbana, que parecem florescer nas ruas sem controlo e sem limites criativos.
De seguida, rumo à Acrópole, que era a principal razão da visita à capital, já no cimo da colina fez-se uma pequena paragem para contemplar a vista fantástica sobre toda a cidade de Atenas.
A Acrópole, dedicada à deusa Athena, património Histórico da Humanidade da UNESCO, é um espaço esplêndido e incrível e constituía paragem obrigatória para apreciar algumas das mais famosas edificações da antiguidade, como o Parthenon, o Erecteion, o teatro Odeão de Herodes Ático entre outros e avistar ao longe o Templo de Hefesto.
Ainda foi possível passar junto ao Museu da Ágoar, símbolo da democracia ateniense, assistir, em frente ao Parlamento Helénico, na Praça Sintagma, ao render da guarda junto ao túmulo do soldado desconhecido e fazer uma escapadinha rápida até ao Estádio Olímpico de Atenas. Um dia foi francamente insuficiente para visitar esta cidade com um património vastíssimo.
Já em Lesbos, a comitiva portuguesa foi recebida, calorosamente, pelos professores, pais e alunos da Experimental High School of Mytilene, pelo responsável do Geoparque, Nikolas Zouros, e outras entidades locais.
Lesbos é a terceira maior ilha grega e localiza-se no nordeste do mar Egeu, muito próxima da Turquia. O Estreito de Mytilene separa a ilha de Lesbos da costa da Ásia Menor que até ao Paleolítico tardio, antes do final do último período glacial, encontrava-se unida ao continente anatólio. Esta ilha, onde predominam os olivais, oferece aos visitantes paisagens fabulosas.
Os parceiros gregos proporcionaram um programa cultural muito variado, com visitas às cidades de Mytilene, Agiassos, Polichnitos, Eressos, Petra e Molyvos. Também propiciaram duas paragens nas praias de Vatera e Eressos onde foi possível banhar-se nas águas temperadas e calmas do mar Egeu. Visitaram museus, igrejas e castelos com influências bizantinas.
Na companhia do responsável do Geoparque de Lesbos, todos tiveram a oportunidade de apreciar a imponente Floresta Petrificada, declarada Monumento Natural Protegido da Grécia em 1985, visitar o seu museu de História Natural e participar num workshop de conservação.
O Museu de História Natural da Floresta Petrificada está localizado em Sigri, na costa ocidental da ilha e foi fundado em 1994. O Museu aborda todas as questões relativas ao estudo, pesquisa, preservação, conservação e proteção da Floresta Petrificada. Durante a apresentação do Museu, Nikolas Zouros lançou a todos os alunos parceiros um desafio cujo prémio será uma estadia no geoparque para duas pessoas. O aluno, que fizer o melhor post sobre o Geoparque de Lesbos receberá o prémio.
Nas sessões de trabalho na escola, os alunos dos diferentes países divulgaram o seu património cultural, as suas tradições e costumes. Partilharam ainda um pouco do seu folclore, exemplificando danças e cantares tradicionais.
Alunos e professores partilharam experiências e saberes, apreciaram a riquíssima gastronomia grega e desfrutaram da paisagem, de passeios e banhos de mar, num ambiente natural único.
Foi mais uma experiência muito enriquecedora para todos os participantes, tendo reforçado os laços de amizade e a partilha de conhecimentos e de boas práticas.
A próxima deslocação, e encerramento do projeto, está prevista para abril de 2018, em Villadiego, Geoparque de Las Loras, Espanha.