A aluna frequentemente  revela comportamentos completamente desajustados a uma sala de aula. Como não traz qualquer tipo de material para a disciplina (caderno, livro, lápis…) tem como objetivo boicotar todas as aulas que leciono e não me permite explicar os centeúdos sem ser interrompida várias vezes. Como já comuniquei várias vezes a aluna está constantemente a desautorizar-me, não acata as minhas ordens. Faz comentários, repete sistematicamente palavras ou frases, repete-me, não só o que digo mas também o que gesticulo, levanta-se várias vezes do lugar sem autorização, penteia-se, lê revistas, chama alto pelos colegas, muda de roupa, ….
Como ia lecionar um conteúdo novo, em que é necessário bastante atenção e concentração por parte dos alunos, e como a aluna já tinha interrompido a aula a chamar pelas colegas e a fazer comentários em voz alta, com a intuito de perturbar e de mais uma vez impedir que os colegas estivessem atentos, optei por a encaminhar para a sala de convivência para permitir que os restantes alunos me ouvissem e percebessem o que lhes estava a explicar.

