<p><strong><span style="text-decoration: underline;">1 - Hora do conto/Sessões de leitura<br /></span></strong></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size: 9.0pt; line-height: 115%; font-family: 'Tahoma','sans-serif';">EB2,3</span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size: 9.0pt; line-height: 115%; font-family: 'Tahoma','sans-serif';">- Foram selecionados livros para serem preparadas sessões de leituras para os alunos do 1º ciclo e 5º/ 6º ano, na biblioteca, pelo professor bibliotecário. As sessões para o 1º ciclo implicaram que os alunos de deslocassem à escola EB2,3.</span>Durante a Semana da Leitura/Dia da Poesia, o PB Luís Martins dinamizou em situação de sala de aula leituras em poesia do livro “Quem está na casa de banho”. Apesar de ser um livro mais infantil, este é de rápida leitura o que permitiu abranger nessa semana todas as turmas sem ocupar muito tempo das várias aulas das várias disciplinas.</p>
<p class="MsoNormal"> - Para finalizar o 2º período, a BE destacou todos os recursos relacionados com a época pascal, existentes na mesma, dando destaque aos livros. Nos dias 4 de abril, realizaram-se sessões de leitura na BE, preparadas por 4 turmas da EB,2,3 (turmas 5ºF, 5ºC, 6º H, 6º C). Estas leitura,s após trabalho colaborativo entre PB e professores Ana Isabel Oliveira e Dulce Cirino, foram desenvolvidas nas aulas da referida disciplina ou como trabalho autónomo por parte dos alunos. Assim, as turmas prepararam as leituras e outros trabalhos, como apresentações em <em style="mso-bidi-font-style: normal;">powerpoint</em> e peças de teatro para partilharem umas com as outras. As leituras vão ao encontro dos contéudos de história, português (poesia).  Nos dias 3 e 4 de abril, o PB dinamizou uma sessão de leitura para as turmas envolvidas nas atividade, um pequeno texto do "Livro com cheiro a morango".</p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size: 9.0pt; line-height: 115%; font-family: 'Tahoma','sans-serif';"> BEs dos JI/1ºciclo</span></p>
<p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 15.800000190734863px; font-family: Tahoma, sans-serif;"> A Hora do conto nas BEs é importante para que os alunos se divirtam e sintam o prazer da leitura. </span><em style="line-height: 15.800000190734863px;"><span style="font-size: 9pt;">A</span></em><span class="apple-converted-space" style="line-height: 15.800000190734863px;"><em><span style="font-size: 9pt; font-family: Verdana, sans-serif;"> </span></em></span><em style="line-height: 15.800000190734863px;"><span style="font-size: 10pt;">hora do conto é por excelência o paradigma da promoção da leitura, está relacionada com a animação da biblioteca. Ocupa um lugar importante, a sua prática continuada, proporciona o desenvolvimento do prazer de ler, resultante numa primeira etapa, da simples satisfação do gosto pelas histórias. (Rede de Conhecimento das Bibliotecas Públicas)</span></em></p>
<p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">- Objetivos específicos da atividade - Hora do Conto: Exercitar as capacidades de atenção e memória; Inventar histórias a partir de contecimentos;  Produzir histórias com materiais diversos;  Fazer dramatizações;  Conhecer a composição do livro;<span style="line-height: 1.3em;"> Ler em voz alta para outros; Saber comentar e criticar situações; Apropriar-se da leitura de um texto;</span><span style="line-height: 1.3em;"> </span><span style="line-height: 1.3em;"> Incentivar à leitura.</span></p>
<p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="line-height: 1.3em;">- A atividade Hora do Conto foi promovida, semanalmente, nas  Bibliotecas Escolares de Alvarenga, Burgo, Boavista, Rossas e Canelas, para todas as turmas de JI e, pontualmente, para as turmas de 1ºciclo. As obras selecionadas foram articuladas com as educadoras e dinamizadas pela Prof. bibliotecária. Durante os meses de janeiro, fevereiro e março deu-se especial destaque às obras do autor António Mota, uma vez que os alunos iam contactar com o autor, nos dia 12 e 13 de março. </span></p>
<p class="MsoNormal">Durante o 2º período, deu-se especial destaque a algumas temáticas que possibilitaram a realização de Hora do Conto para todas as turmas das escolas com BEs, <span style="font-family: Tahoma, sans-serif;"><span style="line-height: 13.800000190734863px;">como o Dia da Internet Segura, O dia da Língua Materna, O dia do Livro Oferecido/Semana dos afetos, e Semana da Leitura.</span></span></p>
<p><strong><span style="text-decoration: underline;">2 - Biblioterapia</span></strong></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size: 9.0pt; line-height: 115%; font-family: 'Tahoma','sans-serif';">Em parceria entre a BE e a Biblioterapia, agendou-se para o dia 24 de março uma hora do conto para os alunos do 1º ano da EB1 de Arouca. A sessão teve como contadora a aluna Andreia. No final os alunos deste ano realizaram um registo do conto para posteriormente realizar uma exposição no placard da BE.</span></p>
<p> <span style="text-decoration: underline;">3</span><strong style="line-height: 1.3em;"><span style="text-decoration: underline;"> - Parceria com professores no âmbito da formação PRESSE</span></strong></p>
<p class="MsoNormal"> A BE e as professoras Ana Isabel Oliveira e Fernanda Almeida, em parceria, planificaram um atividade no âmbito da formação PRESSE (formação a frequentar pelas docentes referidas). Dado que o PB já frequentou esta formação no ano anterior, pode dinamizar as sessões (2 de 90 minutos).</p>
<p class="MsoNormal">Assim, o PB apelando à leitura/consulta do fundo documental da classe 6 da CDU existente na BE planificou sessões em que os alunos pudessem aceitar com naturalidade a diversidade de pessoas e de relações que se podem estabelecer, adquirir papéis de género igualitários e não discriminatórios, descrever as mudanças anatómicas e psicossociais mais importantes que ocorrem na puberdade.promovendo uma autoestima positiva.</p>
<p class="MsoNormal">Para a sessão 1 foi planificada a atividade “Jogo dos afetos” e para a 2º sessão, o “desafio da puberdade”. Nas referidas sessões e posteriormente à mesma foi feita a publicidade e sensibilização para o fundo existente na BE incentivando os alunos à sua leitura e procura para esclarecimento de dúvidas e forma de encarar esta fase do crescimento dos alunos com naturalidade e com conhecimento.</p>
<p><strong><span style="text-decoration: underline;">4 - Sessões de leitura com os pais</span></strong></p>
<p class="MsoNormal"> <span style="font-size: 9.0pt; line-height: 115%; font-family: 'Tahoma','sans-serif'; color: #333333;">O PB Luís Martins e a professora Dulce Cirino, após reunião de trabalho, agendaram para o final do período uma sessão de leitura de poesia entre pais e filhos. Assim, os pais tiveram atempadamente acesso a uma série de pequenos poemas para posteriormente, sem conhecimento dos filhos, deslocarem-se à escola para realizarem as referidas leituras. Em simultâneo, os alunos do 5º C prepararam algumas leituras para realizarem no final do período.</span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size: 9.0pt; line-height: 115%; font-family: 'Tahoma','sans-serif'; color: #333333;">A sessão foi realizada no dia 4 de abril pelas 10h15 na BE.</span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="text-decoration: underline;"><strong>5 - Sessões de Leitura inseridas na Semana da Leitura (ver relatório 947)</strong></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size: 9.0pt; line-height: 115%; font-family: 'Tahoma','sans-serif';">Foi selecionado o conto "A mania das pressas", de António Torrado (do livro Conto Contigo) para ser lido durante esta semana nas turmas da ESA. O mesmo foi lido pela equipa da BE e por uma das finalistas do CNL, a aluna Matilde Silva. </span><span style="line-height: 1.3em;">Apesar de ser um conto infantil (?) mas divertido, este é de rápida leitura o que permitiu ir a muitas turmas sem ocupar muito tempo da aula em várias disciplinas.</span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size: 9.0pt; line-height: 115%; font-family: 'Tahoma','sans-serif'; color: #333333;"> </span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size: 9.0pt; line-height: 115%; font-family: 'Tahoma','sans-serif'; color: #333333;"> </span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size: 9.0pt; line-height: 115%; font-family: 'Tahoma','sans-serif'; color: #333333;"> </span></p>
<p class="MsoNormal"> </p>