Pontos Fortes: alunos contactaram com outras tradições, em vivencias multiculturais e plurilinguisticas; desenvolveram competências estéticas e artísticas, exercitaram a imaginação, as emoções e a criatividade, em ambientes diversificados de aprendizagem; foi promovida a articulaçao interciclos e com AEC; foi promovida a interdisciplinaridade; forte trabalho de equipa e articulado entre as AEC.

Pontos Fracos: em algumas escolas, houve um trabalho demasiado individual/concentrado na sala de aula; diferença de investimento na atividade, de escola para escola, de turma para turma; falta de verba para a aquisiçao de alguns materiais;