<p class="MsoNormal">Pretendemos dar continuidade ao projeto iniciado no ano letivo anterior, promovendo a leitura e a exploração de histórias intencionalmente nos domínios da Linguagem Oral e Abordagem à Escrita e da Matemática, e de forma transversal nas expressões motora, plástica, musical, dramática:</p>
<p class="MsoNormal">- Hora do Conto - A história do dia: leitura de uma história, poesia, lengalenga, imagens...  pela educadora; o recontar da história pelas crianças; registos gráficos através do desenho, colagem, dramatização,…</p>
<p class="MsoNormal">- A requisição domiciliária dos livros que integram a "Casa dos Livros" (BE) para promover a leitura familiar em casa, envolvendo a família de maneira a reforçar a motivação pela leitura.</p>
<p class="MsoNormal">- Intercâmbio de leituras entre as duas salas da pré.</p>
<p class="MsoNormal">- Leitura das histórias dos livros que as crianças trazem de casa (sensibilizar para a importância de ter livros em casa).</p>
<p class="MsoNormal">- Envolvimento dos pais e/ou outros familiares para serem contadores de histórias na Hora do Conto.</p>
<p class="MsoNormal">- Enriquecimento da biblioteca da sala, como espaço atrativo e acolhedor, com livros variados, revistas, jornais, ficheiros de imagens de canções,…</p>
<p class="MsoNormal">- Utilização dos recursos educativos da biblioteca escolar do Pólo;</p>
<p class="MsoNormal">- <span style="line-height: 1.3em;">Comemoração do Dia Internacional do Livro Infantil e o Dia Mundial do Livro.</span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="line-height: 1.3em;">- </span><span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 115%;">Utilização de estratégias diversificadas como a técnica do cartaz, flanelógrafo,</span><span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 115%;">  </span><span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 115%;">PowerPoint, sombra chinesa, dramatização...</span></p>