<p> </p>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; text-align: justify; line-height: normal;"><strong><span style="text-decoration: underline;"><span style="font-size: 10.0pt; font-family: 'Tahoma','sans-serif'; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: PT;">1 - PROJETO SOBE (Saúde oral nas Bibliotecas Escolares/Projeto 350 000)</span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; text-align: justify; line-height: 10.75pt;"><span style="font-size: 10.0pt; font-family: 'Tahoma','sans-serif'; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: PT;">A candidatura ao SOBE foi submetida e aceite pela DGS. RBE e PNL. Foram enviados para a UCC Arouca/Feira os 300kits de escovagem solicitados para o público-alvo do jardim-de-infância. Até ao final do 3º período foram dinamizadas as seguintes atividades: ações de sensibilização de boas práticas em Saúde Oral nos Jardim-de-infância, ficando concluídas as sessões e a entrega dos Kits; no 1º ciclo foi realizada a sensibilização na escola de Alvarenga. Quanto aos rastreios de saúde oral, estão a ser recolhidos os consentimentos informados para agendar as visitas da Higienista Oral Dra.  Graça Ferreira. </span></p>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; text-align: justify; line-height: 10.75pt;"><strong><span style="text-decoration: underline;"><span style="font-size: 10.0pt; font-family: 'Tahoma','sans-serif'; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: PT;">2 - Promoção dos Kits SOBE – BEs JI/1ºCEB</span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt: auto; margin-bottom: .0001pt; text-align: justify; line-height: 10.75pt;"><span style="font-size: 10.0pt; font-family: 'Tahoma','sans-serif'; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: PT;">Estes Kits vieram complementar as várias ações relacionadas com o desenvolvimento do Programa Nacional de Promoção da Saúde Oral a decorrer nas escolas, bem como uma fonte de recursos relacionados com a higiene oral, dinamizados pelas BEs e pela equipa do PES, nas várias atividades/projetos. A promoção deste material nas BEs implicou articulação com a equipa do PES, com educadoras e professores, de modo a que todos os rentabilizassem da melhor forma.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; text-align: justify; line-height: 10.75pt;"><strong><span style="text-decoration: underline;"><span style="font-size: 10.0pt; font-family: 'Tahoma','sans-serif'; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: PT;">3 - PROJETO A LER+</span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; text-align: justify; line-height: 10.75pt;"><span style="font-size: 10.0pt; font-family: 'Tahoma','sans-serif'; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: PT;">Ver relatórios das atividades desenvolvidas no âmbito da leitura e literacia (projeto SOBE, Concurso Faça Lá um Poema, Semana da Leitura, Encontros com escritores, concursos...) ao longo do ano letivo</span></p>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; text-align: justify; line-height: 10.75pt;"> </p>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; text-align: justify; line-height: 10.75pt;"><strong><span style="text-decoration: underline;">4 - Sessões de leitura</span> <br /></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; text-align: justify; line-height: 10.75pt;"> </p>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; line-height: normal;"><span style="font-size: 9.0pt; font-family: 'Tahoma','sans-serif'; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: PT;">A adesão de docentes e de alunos foi muito boa, tendo-se verificado interesse e empenho e envolvimento na atividade. Regista-se, uma vez mais, a articulação entre a BE e docentes. </span></p>
<p><span style="font-size: 9.0pt; font-family: 'Tahoma','sans-serif'; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: PT;">Nestas atividades foram envolvidos 100 alunos de 4 turmas, e pela observação e conversas informais com os alunos, a BE considera que este se divertiram bastante durante as leituras, promovendo-se mais uma vez o gosto pelo livro e pela leitura.<br style="mso-special-character: line-break;" /> </span></p>
<p> </p>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; line-height: normal;"><strong><span style="text-decoration: underline;"><span style="font-size: 9.0pt; font-family: 'Tahoma','sans-serif'; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: PT;">5 - </span></span></strong><strong style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="text-decoration: underline;"><span style="font-size: 12.0pt; font-family: 'Times New Roman','serif'; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: PT;">Dia da Língua Portuguesa</span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal">Considera-se a atividade como muito positiva uma vez que envolveu todos os alunos e turmas da EBA, nomeadamente na elaboração dos poemas. O facto de ter sido realizado em situação de sala de aula, coordenado e orientado pelo PB, foram envolvidos professores dos vários departamentos o que veio fortalecer a importância que todos somos professores de português e como tal temos a obrigação de a comemorar e defender.<span style="mso-spacerun: yes;">  </span>(foram incluídos todos os alunos das 15 turmas que a EBA comporta este ano letivo).</p>
<p class="MsoNormal">No que se refere às sessões de leitura foram contempladas algumas turmas do 5º ano, que em situação de biblioteca escolar ouviram uma história contada pelo PB que foi acompanhada por uma pequena metragem/animação disponibilizada em linha retratando o livro de José Saramago (<a href="http://www.youtube.com/watch?v=YUJ7cDSuS1U">www.youtube.com/watch?v=YUJ7cDSuS1U</a><cite><span style="font-family: 'Calibri','sans-serif'; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;">) </span></cite>. Foram contemplados cerce de 100 alunos do referido ano.</p>
<p class="MsoNormal">No que diz respeito ao desafio de criar um espanta –espíritos recorrendo aos conteúdos da disciplina e utilizando a ferramenta digital TagXedo, foi realizada uma sessão de formação de utilizadores em colaboração com a professora Emília Ribeiro, no Âmbito da disciplina de Português do 5º B. assim, após esta formação de utilizadores, os alunos fora, autonomamente ou com o apoio do PB, utilizando ao longo do mês a ferramenta disponibilizado bem como o guião elaborado pela BE de forma a construírem o espanta espíritos.</p>
<p class="MsoNormal">Quanto À ilustração, foram realizadas cerca de ‘’’ ilustrações pertencentes Às turmas -….</p>
<p class="MsoNormal"> </p>
<p class="MsoNormal">Estes trabalhos foram utilizados para exposição de trabalhos no dia 5 de junho, dia da interrupção lectiva no agrupamento.</p>
<p class="MsoNormal"> </p>
<p class="MsoNormal"><span style="text-decoration: underline;"><strong>6 -</strong> <strong style="mso-bidi-font-weight: normal;">Palavras do Mundo em Cartaz – EBA/EB1</strong></span></p>
<p class="Default"> </p>
<p class="Default"><span style="font-size: 11.0pt;">Nesta iniciativa participaram os alunos da turma 4º B, com seis cartazes. Os objetivos foram minimamente alcançados, apesar dos cartazes não satisfazerem os requisitos na sua totalidade. </span></p>
<p class="Default"> </p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; text-align: justify; line-height: 10.75pt;"><strong style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="text-decoration: underline;"><span style="font-size: 9.0pt; font-family: 'Tahoma','sans-serif'; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; color: #333333; mso-fareast-language: PT;">CIENCIOTECA<span style="mso-spacerun: yes;">  </span>- CIÊNCIA e BIBLIOTECA NO PARQUE</span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; text-align: justify; line-height: 10.75pt;"><span style="font-size: 9.0pt; font-family: 'Tahoma','sans-serif'; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; color: #333333; mso-fareast-language: PT;">A atividade permitiu que a BE fosse, mais uma vez ao encontro dos interesses da comunidade, despertando todos os que passaram pela barraca “CIENCIOTECA” para consulta dos vários recursos disponíveis, ou simplesmente para descansar no nosso espaço de leitura informal, apreciando todas as actividades das diferentes barracas temáticas. Outro momento alto foi durante a distribuição das gelatinas (cerca de 300 copinhos de café) pelo público presente. A comunidade aderiu com bastante entusiasmo, dado o calor que que fazia sentir e num ápice as gelatinas desapareceram, pois estavam bem fresquinhas! Foram disponibilizados 50 documentos para esta atividade (livros, jogos, artefactos,…) e montado um espaço com mobiliário (mesas, pufs, cadeiras, cantinho de leitura informal, baú, etc.) que muito agradou aos que passaram pela barraca da Biblioteca Escolar.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; text-align: justify; line-height: 10.75pt;"><span style="font-size: 9.0pt; font-family: 'Tahoma','sans-serif'; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; color: #333333; mso-fareast-language: PT;">Tivemos cerca de 400 visitantes, o que muito nos agradou! <br /></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; text-align: justify; line-height: 10.75pt;"> </p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; text-align: justify; line-height: 10.75pt;"><strong style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="text-decoration: underline;"><span style="font-size: 9.0pt; font-family: 'Tahoma','sans-serif'; color: black; mso-themecolor: text1;">A Maior flor do mundo – BEs JI/1ºciclo</span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; text-align: justify; line-height: normal;"><span style="font-size: 9.0pt; font-family: 'Tahoma','sans-serif'; color: black; mso-themecolor: text1;">Salienta-se o trabalho colaborativo entre a PB e as monitoras das AAAF da EB do Burgo, a colaboração entre as educadoras que inicialmente nos tinha solicitado uma iniciativa relacionada com a obra A maior Flor do mundo. O alargamento desta apresentação a outras turmas das escolas, caso da EB do Burgo, surgiu porque todos os docentes das AECs se juntaram para participarem como voluntários na teatro de sombras e sem ensaios lá colaboraram na sua dinamização juntamente com as monitoras e PBs.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; text-align: justify; line-height: normal;"><span style="font-size: 9.0pt; font-family: 'Tahoma','sans-serif'; color: black; mso-themecolor: text1;">Esta atividade exigiu grande logística, quer na elaboração dos adereços, quer em torná-la itinerante, dado as dificuldades no transporte dos cenários e a adaptação dos cenários a cada espaço/escola. O pano branco usado tinha a dimensão de 4 metros e tinha que estar preso no teto para criar o efeito desejado, uma vez que parte do cenário estava fixo outro móvel e a 1,10 m do chão tínhamos um cartão que impedia que o público visse o corpo dos atores/sombras. </span></p>