<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; font-family: 'Arial Narrow','sans-serif';">As atividades planeadas no âmbito deste projeto foram concretizadas e atingiram os objetivos propostos o que contribuiu para o seu sucesso. Foram atividades motivadoras para as crianças e que permitiram aprendizagens significativas através de atividades diversificadas e dinâmicas. Permitiu a cada criança sentir o prazer da leitura, construir uma relação de intimidade com o livro, sentir a magia das histórias, ser uma boa ouvinte e boa contadora de história. Ao mesmo tempo sensibilizamos a família para a necessidade de motivar para a leitura. Desenvolvemos atividades de leitura na Biblioteca da escola, na sala de atividades, com as crianças e com a família. Foram efetuadas requisições semanais que permitiram a exploração das histórias em casa. </span></p>
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<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; font-family: 'Arial Narrow','sans-serif';">Procurou-se tirar o máximo benefício da transversalidade entre os diferentes domínios e áreas das Orientações Curriculares da Educação Pré-Escolar. Entendeu-se que o tema era propício a essa transversalidade, desde logo com as pontes naturais entre a Matemática e a Linguagem Oral e Abordagem à Escrita. </span><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; font-family: 'Arial Narrow','sans-serif'; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: Arial; color: black; mso-fareast-language: PT;">Da prática de ler, ouvir e contar histórias as crianças enriqueceram a sua oralidade, a sua relação com a escrita, portanto, toda a sua vida. E conseguimos conjugar estes momentos em que a criança viaja para o mundo da imaginação, com outras situações de aprendizagem, no âmbito da matemática.</span></p>