<p>Relativamente ao comportamento e postura dos alunos, estes foram os adequados aos diferentes espaços visitados. O programa da visita foi cumprido dentro do horário estabelecido. O entusiasmo e envolvimento dos vários grupos de alunos foi revelador do interesse destes pelas várias valências exploradas nesta visita.</p>
<p>Com a colaboração das entidades envolvidas, conseguiu-se organizar grupos devidamente acompanhados, por forma a inserir os alunos em ambientes diferentes das suas realidades e estimular a curiosidade e o gosto pelo método experimental, através das experiências laboratoriais, em que foram iniciados, promovendo a cultura científica e tecnológica. Por outro lado contactaram com atividades já em extinção que, ao longo do século XX, tiveram uma grande importância económica e social. </p>
<p>Não menos importante foi o momento do almoço partilhado que proporcionou o convívio saudável e enriquecedor entre todos os intervenientes na atividade: acompanhantes (professores e auxiliares da ação educativa), alunos do Ensino Regular e da Educação Especial.</p>