O aluno demonstrou, nos primeiros minutos de aula, atitudes provocatórias e desestabilizadores, que não permitiam que a aula decorre-se dentro da normalidade. Começou por referir que não tinha onde escrever, interrompeu os colegas pedindo material, estava constantemente a fazer comentários, não registou nada do que foi escrito no quadro e quando o chamava a atenção ria-se, atitude que considerei não admissível.
Esta atitude não é isolada, nem do aluno nem dos restantes elementos da turma. Com frequência têm este tipo de atitudes. Actuei desta forma, apesar de porventura o motivo não ser considerado relevante, porque se assim não fosse corria o risco de não conseguir ensinar nada aos restantes alunos pois ia ser constantemente interrompida por comportamentos como o do António.