Enquanto estava a expor a matéria, os alunos mantinham conversas paralelas. Este facto levou a que eu interrompesse a aula, constantemente, e  só retomasse a exposição dos assuntos quando estivessem todos em silêncio. Numa dessas interrupções os alunos foram-se calando, só o Samuel e a Alexandra conversavam pois ele estava a explicar-lhe qualquer coisa na calculadora. Eu fiquei à espera e não disse nada. A Teresa, achando, talvez, que já estava a ser demais, disse ao Samuel para se calarem. Ele respondeu que estava a explicar, uma coisa na calculadora, à Alexandra. Então eu disse ao Samuel que se ele quisesse que viesse para o quadro explicar a matéria. Este, muito repentinamente, disse que já não fazia mais nada e proferiu alguns palavrões.

Como não podia admitir tal intervenção, chamei a funcionária para o encaminhar à sala de convivência. Ele não se mostrou satisfeito e disse que eu tinha que lhe dar explicações, mencionando comportamentos de outros colegas. Considerei esta atitude como sendo uma provocação. Se é certo que a grande maioria dos alunos da turma revela uma postura incorreta na sala de aula, também é certo que nunca nenhum deles se dirigiu a mim ofendendo-me de forma tão direta e incorreta.
No final do 3º bloco, o Samuel veio ter comigo e pediu desculpa. Apelou para que eu não fizesse a participação da ocorr^encia.