Durante esta segunda aula, do dia 25-09, o aluno Alexandre Rocha do 8ºI reiterou o seu comportamento inadequado que tinha tido na primeira aula, 24-09. É preciso salientar que chamei atenção do discente por variadíssimas vezes, apelei ao seu bom senso, ao facto de que estava numa sala de aula, lugar de respeito e trabalho. Adverti-o também de que lhe faria uma participação disciplinar, ao qual me respondeu que já tivera duas a matemática e que era só mais uma para a coleção. Ele disse que se tinha falta sairia, mas eu decidi que não lhe marcaria falta e que ficaria na sala a trabalhar e informei-o da minha decisão, ele riu-se, pedindo apenas para não lhe fazer a participação disciplinar, pois ia-se controlar. Respondi-lhe que tinha sido advertido no dia anterior e que neste segundo dia continuara, com as mesmas atitudes, logo não haveria qualquer cedência da parte da professora.

Apesar de ir fazendo algumas das atividades propostas e de participar em alguns momentos da aula, o aluno interrompe constantemente o normal desenvolvimento da mesma, com conversas paralelas sobre temáticas completamente desajustadas e inaceitáveis à sala de aula e com vocabulário inapropriado, do género e passo a citar: “estou cheio de tesão”; “queres vir mamar o mini chivas!”, “tens cara de carneiro morto”, “quero ir lá fora verter as águas do mini chivas”, “estou a precisar de fumar uma ganza”, entre muitas outras frases proferidas pelo referido aluno.


