<p><strong><span style="text-decoration: underline;">1 - Hora do conto/sessões de leitura<br /></span></strong></p>
<p>EB2,3</p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size: 9.0pt; line-height: 115%; font-family: 'Tahoma','sans-serif';">A adesão de docente e de alunos foi muito boa, tendo-se verificado interesse e empenho e envolvimento na atividade. Regista-se, uma vez mais, a articulação entre a BE e docentes do 1º ciclo, nomeadamente na EB2,3. O facto de os alunos terem um papel ativo na atividade das leituras na semana da Língua Materna foi um fator decisivo para o sucesso da actividade. Foram envolvidos 275 alunos de 11 turmas. Relativamente às leituras de da semana da leitura, foram envolvidas 15 turmas, perfazendo um 396 alunos, que se divertiram bastante durante as leituras, promovendo-se mais uma vez o gosto pelo livro e pela leitura.<br /></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size: 9.0pt; line-height: 115%; font-family: 'Tahoma','sans-serif';">-Nas sessões realizadas entre 3 e 4 de abril, verificou-se mais uma vez, a </span>adesão dos docentes e de alunos foi muito boa, tendo-se verificado interesse e empenho na participação e envolvimento da atividade. Regista-se, uma vez mais, a articulação entre a BE e docentes, nomeadamente na EB2,3. O facto de os alunos terem um papel ativo na atividade das leituras é um fator decisivo para o sucesso da atividade. Foram envolvidos 122 alunos de 5 turmas (turmas 5ºA, 5ºF, 5ºC, 6º H, 6º C). Relativamente às leituras de realizadas, foram envolvidas 15 turmas, perfazendo um total de 396 alunos. Os alunos demonstraram interesse e curiosidade no livro apresentado.</p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif; line-height: 13.800000190734863px;">BEs dos JI/1ºciclo</span></p>
<p><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;"><span style="line-height: 13.800000190734863px;"> </span></span><span style="font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: 9pt; line-height: 11.85pt;">A atividade Hora do Conto envolveu, semanalmente, cerca de 154 alunos do JI de Alvarenga, Boavista, Burgo, Canelas e Rossas. Ao longo do período, para comemoração de temáticas especificas, como o dia da Internet Segura, o Dia da Lingua Materna e a Semana doa afectos, foram contempladas todas as turmas das escolas com BEs, envolvendo um total de 524 alunos.</span></p>
<p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; line-height: 11.85pt;"><span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma, sans-serif;">Nas semanas em que a PB dinamizou a Hora do Conto nas cinco BEs, para todas as turmas de J<em>I</em> e 1ºciclo, teve que aumentar a carga horária semanal, destinada às BEs, para poder cumprir com a atividade e outras funções inerente ao cargo.</span></p>
<p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 11.85pt;">Os alunos manifestaram muito agrado em </span><span style="line-height: 15.800000190734863px;">participar</span><span style="font-size: 9pt; line-height: 11.85pt;"> nestas sessões, realçando o seu interesse pela atividade com comentários, através do</span></span><span style="font-family: Tahoma, sans-serif; line-height: 15.800000190734863px;"> envolvimento na atividade e pelo aumento da </span><span style="font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: 9pt; line-height: 11.85pt;">procura de livros apresentados</span><span style="font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: 9pt; line-height: 11.85pt;">. Os docentes envolvidos colaboraram e aproveitaram as sessões para explorar e reforçar temas curriculares.</span><span style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 27pt;"> </span></p>
<p> <strong><span style="text-decoration: underline;">2 - Biblioterapia</span></strong></p>
<p><span style="font-size: 9.0pt; line-height: 115%; font-family: 'Tahoma','sans-serif'; color: #333333;">Uma parceria entre a professora Manuela Borges (biblitoerapia) que se realizou no dia 24 de março, envolvendo 54 alunos do 1º ano da escola EB1de Arouca também promoveu a leitura e o gosto do livro. No final realizaou-se uma exposição com alguns trabalhos dos alunos do 1º ciclo.</span></p>
<p><span style="text-decoration: underline;"><strong>3 - Parceria com professores no âmbito da formação PRESSE</strong></span></p>
<p class="MsoNormal">Os alunos do 5ºA (19 alunos) deslocaram-se à BE em contexto de aula nos dias 6 de março e 24 de março. As sessões realizaram-se conforme planificadas. Após a análise realizada com as professoras, as sessões realizaram-se de forma bastante positiva alcançando os objetivos inicialmente traçados. Para a BE, este tipo de atividades vêm ao encontro daquilo que a equipa dos PBs tem trabalhado, permitindo que a BE seja considerada um centro de aprendizagem transversal a todas as áreas do conhecimento.</p>
<p><span style="text-decoration: underline;"><strong>4 - Sessões de leitura com os pais</strong></span></p>
<p class="MsoNormal"> <span style="font-size: 9.0pt; line-height: 115%; font-family: 'Tahoma','sans-serif';">Na EB23, esta atividade implicou a articulação e trabalho colaborativo entre a BE e a professora envolvida que se traduziu na realização de uma sessão de leitura ao longo da manhã envolvendo os alunos do 5ºC (26 alunos) e alguns dos encarregados de educação (9). Os alunos, os pais e professores realizaram realizarem leituras de poesia.</span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="text-decoration: underline;"><span style="font-size: 9.0pt; line-height: 115%; font-family: 'Tahoma','sans-serif';"><strong style="font-family: Tahoma, Helvetica, Arial, sans-serif; line-height: 15.807999610900879px;">5 - Sessões de Leitura inseridas na Semana da Leitura (ver relatório 947)</strong></span></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size: 9.0pt; line-height: 115%; font-family: 'Tahoma','sans-serif';">Apesar de o alcance das leituras não ter sido total (falta de disponibilidade e oportunidade), muitas foram as turmas (23) que usufruíram com prazer e surpresa da leitura expressiva deste conto. </span></p>