A ocorrência foi registada na aula de Ciências Físico- Químicas. O João entrou na sala de aula num estado de “euforia”, falando alto, como é habitual quando vem das aulas de Educação Física.
É comum este aluno perturbar as aulas com comentários despropositados, incomodando os colegas que se encontram sentados nos lugares adjacentes. Assim, dirigi-me a ele, separando a sua carteira. O aluno não reagiu bem a esta estratégia, manifestando bem alto o seu desagrado. 
A aula foi decorrendo e entretanto apercebi-me que o João estava a comer um chocolate. Pedi-lhe a mochila e o casaco que levei para longe dele, colocando-os junto da porta. Mais uma vez, reagiu de forma aparatosa e desrespeitosa. Como continuou a apresentar um comportamento perturbador do funcionamento normal da aula, pedi-lhe a caderneta. Como alegou não a ter consigo, pedi-lhe o caderno para escrever um recado ao Encarregado de Educação. O João recusou-se a entregar o caderno e quando o alertei, diversas vezes, para as consequências da sua atitude, saída para a aula de convivência, riu-se das minhas chamadas de atenção.
Perante a total falta de respeito para com o professor e os colegas, assim como ausência de cumprimento de regras em sala de aula e como último recurso, o aluno foi enviado para a aula de convivência. De realçar que o incumprimento de regras dentro da sala de aula, postura desadequada, comportamento perturbador do bom funcionamento das atividades letivas e dificuldade  em acatar as ordens do professor, são comuns neste aluno.