O balanço desta atividade realizada, quer pelo professor, quer pelos alunos, é extremamente positivo, na medida em que constitui uma experiência prática dos conhecimentos teóricos abordados em contexto de sala de aula, além de, como já foi mencionado anteriormente, permitir um desenvolvimento excecional da criatividade dos alunos, envolvendo muitas vezes a própria família na sugestão de ideias e na obtenção e seleção do material necessário para a construção da rosa dos ventos.