<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt; line-height: 18.239999771118164px;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 24px;">A equipa, ao longo ano, abordou todas as temáticas previstas na lei. Preocupou-se em cumprir com a planificação efetuada no início do ano letivo. Como se pode constatar, interveio-se, na maioria das vezes, de forma preventiva, criando-se ambientes facilitadores de construção de um projeto de vida, em saúde, ao mesmo tempo, que se articulou com as diversas entidades e serviços existentes no concelho ou fora dele, na procura de uma melhor resposta face às necessidades diagnosticadas nos alunos. Procurou-se estabelecer parcerias com diferentes grupos de trabalho do agrupamento e sempre que foi possível foram divulgadas as atividades quer na página da escola quer nos jornais regionais. Houve também a preocupação de promover a participação dos pais e encarregados de educação em diversas ações.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt; line-height: 18.239999771118164px;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 24px;">Pela quantidade e pela qualidade do trabalho desenvolvido, a equipa PES considera ter atingido os objectivos a que se propôs neste período.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt; line-height: 18.239999771118164px;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 24px;"> </span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> </span></p>