<p><span style="font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: 9pt; line-height: 115%;">Nas várias reuniões preparatórias, os PB’s planearam atividades para a Semana da Leitura, sob o tema “Língua Portuguesa”, que decorreu de 17 a 21 de março. Assim, propuseram-se as seguintes atividades:</span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1;"><span style="font-size: 9.0pt; line-height: 115%; font-family: 'Tahoma','sans-serif'; mso-fareast-font-family: Tahoma;">1.<span style="font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: 'Times New Roman';">     </span></span><span style="font-size: 9pt; line-height: 115%; font-family: Tahoma, sans-serif; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">Elaboração de cartaz de divulgação em comum; </span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1;"><span style="font-size: 9.0pt; line-height: 115%; font-family: 'Tahoma','sans-serif'; mso-fareast-font-family: Tahoma;">2.<span style="font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: 'Times New Roman';">     </span></span><span style="font-size: 9.0pt; line-height: 115%; font-family: 'Tahoma','sans-serif';">Lançamento oficial do 7º livro de BD do autor Pedro Leitão (ver relatório 935);</span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1;"><span style="font-size: 9.0pt; line-height: 115%; font-family: 'Tahoma','sans-serif'; mso-fareast-font-family: Tahoma;">3.<span style="font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: 'Times New Roman';">     </span></span><span style="font-size: 9.0pt; line-height: 115%; font-family: 'Tahoma','sans-serif';">Final do Concurso de Leitura (ver relatório 934);</span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 115%; font-family: Tahoma, sans-serif;">4.<span style="font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: 'Times New Roman';">     </span></span><span style="font-size: 9pt; line-height: 115%; font-family: Tahoma, sans-serif; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">Abertura do concurso  “Amo-te, Língua Portuguesa!” para o qual foi elaborado um regulamento Este desenvolve-se no quadro dos objetivos gerais definidos para a Semana da Leitura 2014 e enquadra-se nas </span><span style="font-size: 9.0pt; line-height: 115%; font-family: 'Tahoma','sans-serif';">comemorações da língua portuguesa e tem como temática central o gosto pela nossa língua. Esta iniciativa decorre até dia 5 de Maio, dia da Língua Portuguesa.</span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1;"><span style="font-size: 9.0pt; line-height: 115%; font-family: 'Tahoma','sans-serif'; mso-fareast-font-family: Tahoma;">5.<span style="font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: 'Times New Roman';">     </span></span><span style="font-size: 9pt; line-height: 115%; font-family: Tahoma, sans-serif; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">Sessões de leitura </span><span style="font-size: 9.0pt; line-height: 115%; font-family: 'Tahoma','sans-serif';">(ver relatório 942);</span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 115%; font-family: Tahoma, sans-serif;">6.<span style="font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: 'Times New Roman';">     </span></span><span style="font-size: 9pt; line-height: 115%; font-family: Tahoma, sans-serif; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">Passatempos e desafios (BE da ESA):</span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size: 9pt; line-height: 115%; font-family: Tahoma, sans-serif; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">A BE da ESA lançou dois desafios/passatempos no blogue, tendo feito também a sua divulgação na página da escola.</span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size: 9pt; line-height: 115%; font-family: Tahoma, sans-serif; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">Desafio º 1 - O que pode uma língua? O que pode a língua portuguesa?</span> (<span style="font-size: 9.0pt; line-height: 115%; font-family: 'Tahoma','sans-serif';"><a href="http://www.gulbenkian.pt/Institucional/pt/Agenda/Eventos/Evento?a=4661" target="_blank"><span style="color: windowtext; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">inspirado no colóquio “Criar em Português: o que pode uma<span class="apple-converted-space"> </span>língua?”, uma iniciativa do Programa Gulbenkian de Língua e Cultura Portuguesas</span></a>)<br /> <span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;"><br /> Eram consideradas as respostas dadas até dia 21 de março, através do blogue. </span><br /> <span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;"><br /> Para inspirar, foi dada a conhecer  a canção popular brasileira "<a href="http://www.youtube.com/watch?v=tX7cqBreLUY" target="_blank"><span style="color: windowtext;">Língua</span></a>", de Caetano Veloso e respetiva letra.</span></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1;"> </p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size: 9pt; line-height: 115%; font-family: Tahoma, sans-serif; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">Desafio nº 2</span> (inspirado nos blogues <span style="font-size: 9.0pt; line-height: 115%; font-family: 'Tahoma','sans-serif';"><a href="http://www.setpalavras.com.br/post/73861932534/a-leitura-fotografada" target="_blank"><span style="color: windowtext; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">Set Palavras</span></a><span class="apple-converted-space"><span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;"> </span><span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">e<span class="apple-converted-space"> </span></span></span><a href="http://acordofotografico.blogspot.pt/" target="_blank"><span style="color: windowtext; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">Acordo Fotográfico</span></a><span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">) – A Leitura Fotografada - captação d<span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">o momento em que se está a ler (uma selfie?) ou outras pessoas e pedido de envio da(s) foto(s) para o endereço da biblioteca (esa.bibcr@gmail.com) até dia 21 de março.</span></span><br /> <span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">Era necessário identificar a foto (quem, onde e o quê) e  identificar-se, referindo nome e profissão (se é aluno, nº e turma) .</span><br /> <span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">Porque a leitura não se esgota no simples ato de ler.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 14.4pt; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;"><span style="text-decoration: underline;"><span style="font-size: 9.0pt; font-family: 'Tahoma','sans-serif'; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; color: #222222; background: yellow; mso-fareast-language: PT;">Desafio.1 – Resultado: dezoito participantes, três vencedores:</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 14.4pt; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;"><strong><span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma, sans-serif; color: #222222; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">Samuel Rios, nº24, do 7ºD </span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 14.4pt; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;"><span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma, sans-serif; color: #222222; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">"Uma língua pode dar asas à imaginação. A língua portuguesa pode ser um mundo e nela viajamos para encontrar os mais diferentes tipos de palavras."</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 14.4pt; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;"><strong><span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma, sans-serif; color: #222222; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">Carla Rodrigues, Assistente Operacional</span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 14.4pt; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;"><span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma, sans-serif; color: #222222; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">"A língua é o que somos, a nossa essência. Ela tem o poder de traduzir em palavras o que queremos e o que sentimos."</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 14.4pt; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;"><strong><span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma, sans-serif; color: #222222; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">Fátima Carmo, professora</span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 14.4pt; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;"><span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma, sans-serif; color: #222222; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">"Uma língua liberta o homem no espaço e no tempo. A língua portuguesa cria-nos."</span><span style="color: #222222; font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: 9pt; line-height: 14.4pt;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: 14.4pt; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;"><span style="text-decoration: underline;"><span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma, sans-serif; background-color: yellow; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">Desafio.2 - Três participantes, três fotos e três vencedores:</span></span><span style="font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: 9pt; line-height: 14.4pt;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: 14.4pt; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;"><span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma, sans-serif;">1º prémio- João Martins, professor</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: 14.4pt; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;"><span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma, sans-serif; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">2º - José Rosa, professor</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: 14.4pt; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;"><span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma, sans-serif; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">3º - Turma do 12ºG e professora Olga Rodrigues</span><span style="color: #222222; font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: 9pt; line-height: 14.4pt; text-align: justify;"> </span></p>
<p class="MsoNormal"> </p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 14.4pt; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;"><span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma, sans-serif; color: #222222; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">Os resultados foram publicados no blogue e a todos foi dado um prémio.</span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpLast" style="text-indent: -18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 115%; font-family: Tahoma, sans-serif;">7   <span style="font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: 'Times New Roman';">  </span></span><span style="font-size: 9pt; line-height: 115%; font-family: Tahoma, sans-serif; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">Dia da Poesia – Estendal Poético e Frequência Poética</span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size: 9pt; line-height: 115%; font-family: Tahoma, sans-serif; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">Para o dia da Poesia, foram preparadas pela Biblioteca Municipal de Arouca e pelas Bibliotecas Escolares dos Agrupamentos de Escolas de Arouca e de Escariz duas atividades conjuntas: “Frequência com poesia” e “Estendal Poético”. “Frequência com poesia” consiste na produção poética e respetiva emissão radiofónica de 10 poemas de autores locais, da comunidade escolar do concelho de Arouca, de hora a hora, das 8h às 16h00, na Rádio Regional de Arouca. Foi feita a sensibilização a toda a comunidade educativa, tendo em conta a divisão dos 10 poemas pelos dois agrupamentos e, seguidamente, pelos vários ciclos de ensino. Assim, 6 dos 10 poemas foram destinados ao Agrupamento de Escolas de Arouca, que os distribuíram do seguinte modo: 2 poemas para o 1º ciclo; 2 poema para a EB 2,3 e 2 poemas para a ESA. Após a receção dos poemas elaborados por professores e alunos, foi feita a respetiva seleção e, posteriormente, os textos foram gravados com o apoio do técnico Rui Sousa da Biblioteca Municipal. Alinhamento no 21 de março – Rádio Regional de Arouca:  </span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size: 9pt; line-height: 115%; font-family: Tahoma, sans-serif; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">Relativamente ao “Estendal Poético” - apresentação dos 10 poemas selecionados para a atividade “Frequência com Poesia”, em forma de “estendal”, impressos em t-shirts coloridas, em espaço público do concelho de Arouca e na Escola sede do Agrupamento. A divulgação deste dia e destas atividades foi feita na página da escola e nos blogues. O “Estendal Poético” percorrerá todas as BEs do agrupamento.</span></p>