O Power Dance II é um projecto artistico-pedagógico que foi idealizado no ano-lectivo transacto, pelas turmas do Curso Profissional de Animador Sociocultural, com base num trabalho de intervenção desportiva, comunitária e social. Para além das técnicas codificadas, dos reportórios e do laissez-faire da dança, o projecto propõe tecer as múltiplas redes que existem no mundo contemporâneo entre a arte, a educação e a sociedade. Enfatiza a necessidade de reconhecimento e valorização da dança no contexto escolar, como conhecimento, percepção e processo criativo.O Power Dance II tem como objectivo geral a comemoração do Dia Mundial da Dança, um dia dedicado ao exercício da dança, como elemento contributivo para a dinamização e desenvolvimento dos adolescentes e adultos inseridos na instituição. Recorre à exploração do corpo em movimento, tendo em conta que esta assume um papel preponderante no processo ensino-aprendizagem, enquanto elemento promotor de desenvolvimento pessoal e de um ensino integrado e interdisciplinar.O projecto fomenta o alargamento das possibilidades expressivas do público-alvo da comunidade escolar e aprofunda "novas linguagens". Mais especificamente, dinamiza actividades através das quais o público-alvo pode realizar uma incursão no universo da comunicação gestual, descobrindo toda uma gama de potencialidades. Exprimir emoções e sentimentos ou vivenciar situações, por meio de movimentos criativos, não é mais do que o prolongamento, no plano simbólico, de competências e capacidades individuais, caracterizáveis nos planos perceptivo-motor, cognitivo e afectivo. O projecto proporciona o desenvolvimento de aptidões corporais, dramáticas e rítmicas, necessárias ao desenvolvimento de uma linguagem pessoal, atendendo ainda aos conceitos de personalidade e de socialização. Aborda a vivência da linguagem expressiva, da dança e do movimento expressivo, numa perspectiva do auto-conhecimento e do estabelecimento de relações interpessoais.O Power Dance II deseja proporcionar um dia diferente, inesquecível, na instituição; dar continuidade ao projecto desenvolvido no ano anterior, com a introdução de novas modalidades de dança e angariar uns Matraquilhos para a escola. Estes Matraquilhos seriam uma fonte de rendimento para o Curso de Animador Sociocultural, para colmatar as enormes despesas que as actividades de animação requerem. Esta cobrança seria simbólica, apenas 20 cêntimos por partida. No entanto, para a realização das actividades necessitaremos de público-alvo, propondo-se, assim, a justificação de faltas de todos os alunos  participantes; a dispensa ou a saída atempada dos funcionários; a inexistência de reuniões de professores nesse dia, a fim dos mesmos poderem inscreverem-se e participar no Workshop de Danças de Salão e a participação de todas as turmas que tenham a disciplina de Educação Física, nesse dia, e caso o docente o deseje.    