?	Reconhecimento de diferentes espaços da escola e das suas funções, explorando o que os torna diferentes, o que têm em comum …;
?	Participação na dinâmica de trabalho em grupo e nas responsabilidades da turma;
?	Participação na elaboração de regras; 
?	Conhecimento de direitos e deveres dos alunos, professores, assistentes operacionais e pais;
?	Aprofundamento e melhoramento das relações interpessoais no recreio e na sala de aula;
?	Conhecimento e aplicação de normas de higiene na escola;
?	Conhecimento e aplicação de regras de segurança na escola;
?	Sensibilização dos alunos a respeitarem o espaço físico da escola; 
?	Reconhecimento que é necessário cuidar da escola para se viver em ambiente saudável;
?	Participação em atividades de grupo, adoptando um comportamento construtivo responsável e solidário;
?	Valorização dos contributos de cada um em função de objetivos comuns;
?	Aplicação, na abordagem da realidade física e social, técnicas elementares de pesquisa utilizando técnicas simples de comunicação;
?	Identificação e pratica de regras de segurança;
?	Desenvolvimento do espírito de autonomia, observação e intervenção no meio;
?	Desenvolvimento de atitudes de acção de grupo;
?	Criação de raízes em trabalho coletivo;
?	Desenvolvimento de valores;
?	Leituras diversificadas;
?	Oralidade/relato de vivências;
?	Expressão escrita: texto narrativo, texto dramático, banda desenhada, texto poético…;
?	Expressão plástica: cenários, personagens, desenhos, pintura…;
?	Dinamização da Hora do Conto;
?	Actividades de leitura orientada e autónoma;
?	Participação em projetos: “SeguraNet”, “PASSE”, “Árvore de Natal ”, “Higiene Oral na Escola” “Proteção Civil;
?	Realização de uma visita de estudo aos museus de Arouca;
?	Realização de ações de sensibilização em articulação com a autarquia e o centro de saúde; 
?	Participação nas atividades do Clube Célula Ecológica, PES.

