Os alunos das professoras das turmas envolvidas no projecto, conceberam textos e mensagens, adquiriram postais e enviaram postais para os endereços fornecidos pelo site postcrossing, de e para vários países da Europa, Usa e Japão. Os postais foram todos aprovados pelas turmas antes de serem enviados pelo aluno responsável, o que funcionava em sistema de rotatividade. Forma corrigidos e avaliados e contabilizados no Parâmetro de avaliação "Outros trabalhos".

Esta troca de correspondência, para além de uma estratégia de sedução para a comunicação em LE num exercício de dificuldade ao alcance de todos, alarga os horizontes dos alunos e permite-lhes o contacto com com uma área geográfica alargada, aguçando a sua curiosidade relativamente a outras línguas e culturas. 


