BE_ESCOLA SECUNDÁRIA

a)25 de Abril

De acordo com o relatório elaborado pelos organizadores, os objetivos foram plenamente atingidos (ver relatório 181): ajudar os alunos a reconhecer a importância do 25 de Abril de 74; adquirir hábitos de discussão e posicionamento crítico em relação à realidade política/social passada e presente; compreender condições e motivações dos factos históricos; compreender o papel dos indivíduos e dos grupos na dinâmica social e desenvolver o gosto pela investigação e pelo estudo do passado.

b)Encontro com o ilustrador Hugo Teixeira

A sessão foi dinâmica e interessante.
Um encontro deste tipo constitui um momento culminante de um projeto de caráter mais amplo (a BD faz parte do currículo dos alunos do 8º ano), cujos propósitos essenciais se prendem com a educação linguística e literária, com o conhecimento do ilustrador e das 
suas obras e com a promoção do livro, da leitura, da escrita e da arte da ilustração.
O encontro configurou, por outro lado, um momento de abertura da 
biblioteca à comunidade, numa iniciativa cultural  associada à realização de uma  pequena feira do livro de BD, organizada com a colaboração da editora ASA.

2 -  BE da EB 2,3

a) - Encontro com o ilustrador Hugo Teixeira

Alunos e professores presentes consideraram esta sessão interessante, nomeadamente pelo facto de abordar a banda desenhada que é também trabalhada nas aulas de Português e, sobretudo, Educação Visual.
Os colegas da disciplina de EV consideraram uma actividade enriquecedora, que veio complementar as aprendizagens feitas em contexto de sala de aula.

b) - Atividades "Viver a Escola"

A BE enquanto espaço essencial da dinâmica da escola associou-se a outros intervenientes e procurou apresentar atividades em parceria. Enquanto produto final, o teatro de fantoches foi um exemplo de articulação e trabalho em equipa, entre a BE e o Ensino Especial/Biblioterapia/ Clube de Artes, durante os 2º e 3º períodos. O facto de  os alunos serem ativos na preparação e dinamização desta actividade, nomeadamente de alunos com características especiais.

c) Desafios na BE

Registaram-se 731 participações, e o total de participantes com respostas certas foi de 433.
Pela dinâmica que esta actividade permitiu entre todos os departamentos curriculares e a BE e pelo entusiasmo e envolvimento dos alunos, consideramos que esta é uma actividade a continuar, no próximo ano lectivo.

d) Viagens de livros

Esta actividade pretendeu promover e estimular a leitura entre docentes e assistentes operacionais da escola, favorecendo, ao mesmo tempo, um convívio salutar. Os 22 participantes que aderiram a este projeto realizaram, entre si, 53 trocas de livros, durante este ano lectivo. 
O balanço desta actividade é positivo e  temos a intenção de lhe dar continuidade no próximo ano lectivo, com propostas acrescidas de promoção da leitura entre os adultos da escola.