Durante a aula de CFQ, o aluno esteve sempre desatento e na conversa, para além de não ter consigo o material necessário para a aula, aliás como mais alguns da turma. Questionei os alunos sobre a matéria que ía sair no teste e o Daniel ofereceu-se. No entanto, reparei que o aluno estava a consultar diretamente as soluções do caderno de exercícios, pelo que tomei nota dessa atitude na grelha de observação da sala de aula. O aluno ficou furioso e mandou pelo ar o referido caderno. Assim enviei-o para a aula de convivência com a respectiva participação.

Alexandra Fernandes