<p> Esta oficina de formação <em style="text-align: center; line-height: 1.3em;"><span style="font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt; line-height: 115%; color: #365f91; mso-themecolor: accent1; mso-themeshade: 191;">“A Educação Sexual em Meio Escolar: Metodologias de Abordagem / Intervenção” </span></em><span style="line-height: 1.3em;"> realizu-se em parceria com o AVCOA e foi aberta especificamente para professores do 5 e 7º anos para aplicação do programa PRESSE. Foram formadores a coordenadora do projeto PES,  Vera Noites, Dr. Ilídio Leão e Enfermeira Marta Ferreira, ambos do Centro de Saúde de Arouca. </span><span style="line-height: normal; text-align: justify;">Esta ação decorreu de candidatura e adesão ao programa PRESSE.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"> <span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">A</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">tualmente nas escolas, os professores vivenciam uma nova experiência. A existência de um enquadramento legal, relativamente claro, sobre a Educação Sexual em contexto escolar determina que cada professor possa desempenhar, agora de uma forma mais explícita e planeada, ações de intervenção nesta área de formação dos alunos. Através da Lei nº 60/2009, de 6 de Agosto, é aprovado um conjunto de princípios e regras, em matéria de educação sexual, prevendo, desde logo, a sua organização funcional nas escolas, ficando definido a obrigatoriedade da aplicação da educação sexual no ensino. A regulamentação deste diploma é feita pela Portaria nº196-A/2010, de 9 de Abril, onde se reforça não só figura do coordenador de educação para a saúde, na qual se inclui a educação sexual, como também o papel dos professor</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">es no desenvolvimento dos proje</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">tos a nível dos Conselhos de Turma.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify; line-height: 150%; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri;">Esta ação surge com o objetivo de dotar os professores, das diferentes áreas disciplinares, de aptidões e instrumentos que os tornem capazes de promover uma Educação Sexual </span><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">de forma estruturada e sustentada, para que os alunos aumentem os seus conhecimentos e adquiram competências, atitudes e comportamentos adequados face à sexualidade.</span><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">Pretendia-se, também, que esta ação fosse um foco de mudança para os professores/formandos, no sentido destes se enriquecerem cientificamente e diversificarem metodologias, passando a ser por isso, uma influência positiva na motivação dos alunos para a aprendizagem da temática.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify; line-height: 150%; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"> O modelo adotado nesta ação foi o modelo de intervenção PRESSE (<strong>Programa Regional de Educação Sexual em Saúde Escolar) </strong>que assenta na metodologia de projeto e promove a intervenção interdisciplinar, base de formação dos formadores.</span><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">Este programa é da responsabilidade do Departamento de Saúde Pública da Administração Regional de Saúde do Norte, I.P., em colaboração com a Direção Regional de Educação do Norte</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><strong><span style="font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">II. Objectivos atingidos:</span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify; line-height: 150%; tab-stops: 9.0pt;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">Pretendeu-se com esta Oficina de Formação que os formandos:</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; line-height: 150%; tab-stops: 9.0pt;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">- Mobilizassem conhecimentos prévios relativos aos diferentes conteúdos abordados na Oficina.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; line-height: 150%; tab-stops: 9.0pt;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">- Esclarecessem dúvidas relativas às temáticas abordadas.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; line-height: 150%; tab-stops: 9.0pt;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">- Reconhecessem a importância da actualização das suas práticas pedagógicas de forma a potenciar os conteúdos leccionados.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; line-height: 150%; tab-stops: 9.0pt;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">- Aplicassem os conhecimentos adquiridos num contexto educacional através da aquisição de procedimentos e capacidades científicas/pedagógicas.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; line-height: 150%; tab-stops: 9.0pt;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">- Contribuíssem para a Educação Sexual através da implementação de estratégias metodológicas diversificadas.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; line-height: 150%; tab-stops: 9.0pt;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">- Planificassem atividades contextualizadas nos conteúdos relativos à Educação sexual.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; line-height: 150%; tab-stops: 9.0pt;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">- Desenvolvessem materiais didáticos, para alunos e professores, a partir dos propostos pelo PRESSE, que depois de aperfeiçoados e avaliados possam constituir exemplos.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; line-height: 150%; tab-stops: 9.0pt;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">- Realizassem o acompanhamento e monitorização da implementação dos materiais didáticos produzidos e as estratégias utilizadas.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"><strong><span style="font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">III. Conteúdos abordados</span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="mso-bidi-font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 3pt 36pt; text-align: justify; line-height: 12.85pt; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;"><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-language: PT;">Nas <span style="text-decoration: underline;">sessões presenciais,</span> com recurso a metodologias interativas, foram abordados os seguintes assuntos:</span></p>
<p class="MsoNormalCxSpMiddle" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; line-height: normal; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;"><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-language: PT;"><br /> - Enquadramento da Educação para a Saúde e Educação Sexual;</span></p>
<p class="MsoNormalCxSpMiddle" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; line-height: normal; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;"><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-language: PT;"><br /> - Definição / Aferição de conceitos;</span></p>
<p class="MsoNormalCxSpMiddle" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; line-height: normal; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;"><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-language: PT;"><br /> - A história da sexualidade humana;</span></p>
<p class="MsoNormalCxSpMiddle" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; line-height: normal; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;"><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-language: PT;"><br /> - A evolução da educação sexual em termos legislativos: a atual legislação;</span></p>
<p class="MsoNormalCxSpMiddle" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; line-height: normal; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;"><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-language: PT;"><br /> - O papel funcional dos Gabinetes de Apoio ao / à Aluno(a) - Gabinete de Informação ao / à Aluno(a);</span></p>
<p class="MsoNormalCxSpMiddle" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; line-height: normal; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;"><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-language: PT;"><br /> - Diversidade de metodologias ativas e participativas de trabalho a desenvolver em meio escolar;</span></p>
<p class="MsoNormalCxSpMiddle" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; line-height: normal; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;"><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-language: PT;"><br /> - As manifestações da sexualidade infantil e adolescente: aspetos biopsicossociais;</span></p>
<p class="MsoNormalCxSpMiddle" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; line-height: normal; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;"><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-language: PT;"><br /> - Estereótipos de género;</span></p>
<p class="MsoNormalCxSpMiddle" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; line-height: normal; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;"><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-language: PT;"><br /> - Aspetos culturais da sexualidade;</span></p>
<p class="MsoNormalCxSpMiddle" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; line-height: normal; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;"><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-language: PT;"><br /> - Quadro ético de referência: Escola, Família e Comunidade;</span></p>
<p class="MsoNormalCxSpMiddle" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; line-height: normal; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;"><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-language: PT;"><br /> - Mitos sobre a sexualidade;</span></p>
<p class="MsoNormalCxSpMiddle" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; line-height: normal; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;"><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-language: PT;"><br /> - O papel da sexualidade na construção de um 'projeto de vida'.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 3pt 36pt; text-align: justify; line-height: 12.85pt; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;"><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-language: PT;"><br /> Nas  <span style="text-decoration: underline;">sessões de trabalho autónomo</span>, os formandos:</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 3pt 36pt; text-align: justify; line-height: 12.85pt; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;"><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-language: PT;"><br /> - Planificaram os projetos-turma de educação sexual a desenvolver para intervenção pedagógica na escola;</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 3pt 36pt; text-align: justify; line-height: normal; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;"><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-language: PT;"><br /> - Construíram novos modelos, a aplicar na escola, de operacionalização de Educação para a Saúde - Educação Sexual;</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 3pt 36pt; text-align: justify; line-height: normal; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;"><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-language: PT;"><br /> - Experimentaram os materiais pedagógicos nas respetivas turmas;</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 3pt 36pt; text-align: justify; line-height: normal; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;"><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-language: PT;"><br /> - Avaliaram os materiais produzidos e dos resultados atingidos, no âmbito desta oficina;</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 3pt 36pt; text-align: justify; line-height: normal; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;"><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-language: PT;"><br /> - Partilharam dos resultados da aplicação dos materiais construídos em Oficina.</span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm; margin-bottom: .0001pt; mso-add-space: auto; text-align: justify; line-height: normal;"><strong><span style="font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"> </span></strong></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm; margin-bottom: .0001pt; mso-add-space: auto; text-align: justify; line-height: normal;"><strong><span style="font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"> </span></strong><strong style="line-height: 150%;"><span style="font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">IV. Percurso formativo</span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">Ao longo de todas as sessões foi utilizada uma grande diversidade de metodologias ativas e participativas, que fomentaram o debate, e que são exemplos de atividades a utilizar na sala de aula no âmbito da Educação Sexual. Houve sempre a  preocupação, por parte dos formadores, de indicar o nível de escolaridade a que se adequava cada atividade utilizada.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">Tendo por base o cronograma da oficina, foi desenvolvido o seguinte percurso formativo:</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"> </span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">Sessão 1:</span></strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"> 6 de Novembro (17-20h)</span></p>
<p class="MsoListParagraph" style="mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; line-height: 150%; mso-list: l1 level1 lfo1;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol;">·<span style="font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: 'Times New Roman';">         </span></span><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">Nesta sessão, e após a nota introdutória do Director do CFAE AVCOA, o Dr. José Rosa, foi discutido o cronograma da oficina, apresentados os conteúdos a abordar e as regras de funcionamento da oficina, nomeadamente a estrutura do processo avaliativo. Uma vez que o modelo adotado nesta ação foi o modelo de intervenção PRESSE, procedeu-se ao preenchimento do questionário de pré-avaliação de conhecimentos, à apresentação do PRESSE (organização conteúdos e metodologia) e e-PRESSE (Dr. Ilídio Leão, enf. Marta Ferreira e a prof. Vera Noites) e fez-se o enquadramento legal da Educação para a Saúde e Educação Sexual. </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"> </span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">Sessão 2:</span></strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"> 13 de Novembro (17-20h)</span></p>
<p class="MsoListParagraph" style="mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; line-height: 150%; mso-list: l1 level1 lfo1;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol;">·<span style="font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: 'Times New Roman';">         </span></span><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">Nesta sessão foram abordados vários assuntos: conceito de Sexualidade, a história da sexualidade humana, os mitos sobre a sexualidade e as manifestações da sexualidade infantil e adolescente: aspetos biopsicossociais. Os conceitos apresentados suscitaram inúmeras questões por parte dos formandos, o que deu origem a uma discussão muito profícua sobre a temática. As questões apresentadas deveram-se, sobretudo, à parca formação da maioria dos formandos na área.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 18.0pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"> </span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">Sessão 3:</span></strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"> 20 de Novembro (17-20h)</span></p>
<p class="MsoListParagraph" style="mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; line-height: 150%; mso-list: l1 level1 lfo1;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol;">·<span style="font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: 'Times New Roman';">         </span></span><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">Nesta sessão deu-se continuidade ao assunto tratado na sessão anterior. Foram abordados, de forma mais profunda, os aspetos fisiológicos da puberdade em ambos os sexos; a anatomia do aparelho sexual feminino e masculino;  as alterações hormonais da puberdade; o ciclo menstrual; a resposta sexual; a reprodução humana (fecundação, gravidez e parto); a gravidez na adolescência (riscos associados, direitos durante a gravidez e a amamentação) e a Interrupção voluntária da gravidez. </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">Sessão 4:</span></strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"> 13 de Novembro (17-20h)</span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-add-space: auto; text-align: justify;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"> </span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; line-height: 150%; mso-list: l1 level1 lfo1;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol;">·<span style="font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: 'Times New Roman';">         </span></span><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">Esta sessão foi dedicada ao estudo das principais Infeções Sexualmente Transmissíveis (VIH/SIDA, HPV) e aos seus modos de transmissão/prevenção. Nesta altura, abordou-se o conceito de planeamento familiar (consulta de planeamento familiar, métodos contracetivos). Discutiu-se o papel da sexualidade na construção de um 'projeto de vida' e o papel funcional dos Gabinetes de Apoio ao / à Aluno(a) - Gabinete de Informação ao / à Aluno(a). </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">Sessão 5:</span></strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"> 7 de dezembro (9-13h)</span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; line-height: 150%; mso-list: l1 level1 lfo1;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol;">·<span style="font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: 'Times New Roman';">         </span></span><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">Nesta sessão, os formandos estiveram particularmente participativos. Os temas e as estratégias adotadas promoveram proveitosos momentos de reflexão e discussão. “Abordaram-se os temas “Expressões da Sexualidade e Diversidade”, “Sexualidade e Família”, “Papeis e estereótipos de género”, “Afetividade”, “O enamoramento e outros amores”, “ Orientação e Identidade Sexual” e “ Aspetos culturais da sexualidade”. </span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-add-space: auto; text-align: justify; line-height: 150%;"><strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"> </span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">Sessão 6:</span></strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"> 14 de dezembro (9-13h)</span></p>
<p class="MsoListParagraph" style="mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; line-height: 150%; mso-list: l1 level1 lfo1;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol;">·<span style="font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: 'Times New Roman';">         </span></span><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">Dado o interesse demonstrado pelos formandos pela temática “Expressões da Sexualidade e Diversidade”, deu-se continuidade ao seu tratamento. A existência de dois formandos a realizar um projeto de Educação Sexual para alunos com necessidades educativas especiais, abordou-se o tema “Sexualidade e deficiência mental”. Realizaram-se atividades no âmbito da “Compreensão ética da sexualidade humana” e trataram-se as temáticas “Relações interpessoais”, “Assertividade”, “Autoconceito”, “Autoestima” e “Abuso sexual de menores”. Nesta sessão, os formandos mostraram-se muito participativos e envolveram-se ativamente nas atividades propostas. </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">Sessão 7:</span></strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"> 21 de junho (8.30-13.30h)</span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; line-height: 150%; mso-list: l1 level1 lfo1;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol;">·<span style="font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: 'Times New Roman';">         </span></span><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">Na última sessão fez-se uma recapitulação do conceito de Educação Sexual, dos seus agentes e objetivos. Foram apresentados os diferentes modelos de Educação Sexual e o seu quadro ético. Realizou-se uma reflexão conjunta acerca das metodologias e técnicas pedagógicas que podem ser utilizadas. Refletiu-se, também, sobre o perfil do agente de Educação Sexual.</span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; line-height: 150%; mso-list: l1 level1 lfo1;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol;">·<span style="font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: 'Times New Roman';">         </span></span><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"> Os formandos apresentaram, oralmente, os projetos-turma de intervenção pedagógica realizados, partilhando, todos eles, os recursos utilizados.</span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; line-height: 150%; mso-list: l1 level1 lfo1;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol;">·<span style="font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: 'Times New Roman';">         </span></span><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">No final, foi solicitado aos formandos que realizassem a avaliação da oficina através do preenchimento do questionário do CFAE AVCOA. Dado que a sessão já tinha chegado ao fim, os formandos responsabilizaram-se em preenchê-lo noutro local.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"> </span><strong style="line-height: normal;"><span style="font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">V. Avaliação dos formandos</span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"> </span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Inscreveram-se nesta oficina de formação 21 formandos, a saber:</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: .0001pt; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">Alda Pereira de Almeida Oliveira Esteves</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: .0001pt; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">Almerinda de Almeida Fernandes</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: .0001pt; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">Ana Clara Teixeira Pinto Brandão</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: .0001pt; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">Ana Cristina da Silva Oliveira</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: .0001pt; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">António Cândido Dias Costa</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: .0001pt; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">Cáren Carla Amorim de Castro</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: .0001pt; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">Carlos Manuel de Almeida Gomes</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: .0001pt; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">Dália Margarida Pinho Teixeira de Almeida</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: .0001pt; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">Deolinda Maria Vicência Ribeiro Reis</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: .0001pt; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">Elisabete Gomes Pina</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: .0001pt; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">Ester de Melo São Miguel Silva Duarte</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: .0001pt; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">Fernanda Maria de Almeida</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: .0001pt; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">Fernando de Sousa Alves</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: .0001pt; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">Isabel Maria de Pinho Brandão</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: .0001pt; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">Isabel Maria Soares Brandão</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: .0001pt; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">Maria Emília Martins Cruz Ribeiro</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: .0001pt; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">Maria Isabel de Jesus Morais</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: .0001pt; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">Maria Manuela de Sousa Correia Belém</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: .0001pt; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">Maria Paula Resende do Rosário</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: .0001pt; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">Marília Alves Tavares Ferreira Pinto</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: .0001pt; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">Marta Isabel Alves Pina</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: .0001pt; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">Natércia Maria Soares Monteiro Rodrigues</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: .0001pt; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">Regina Maria Ribeiro Almeida</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: .0001pt; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">Teresinha de Jesus Lopes Cabral</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: .0001pt; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">Por motivos de falta de assiduidade, devido a doença prolongada, as formandas <strong>Elisabete Gomes Pina</strong> e <strong>Ester de Melo São Miguel Silva Duarte</strong> não obtiveram aproveitamento na ação, tendo a primeira estado ausente em todas as ações. A falta do formando <strong>Fernando de Sousa Alves</strong> na última sessão fez com que ultrapassasse o limite de faltas permitido.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">Pelo acima exposto, pode verificar-se que apenas 21 formandos, cumpriram com os requisitos avaliativos desta oficina. </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">A avaliação destes formandos teve por base os seguintes critérios:</span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 35.7pt; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: -17.85pt; line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo2;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">1.<span style="font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: 'Times New Roman';">      </span></span><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">Integração no grupo</span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 35.7pt; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: -17.85pt; line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo2;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">2.<span style="font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: 'Times New Roman';">      </span></span><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">Interesse/Participação/Autonomia</span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 35.7pt; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: -17.85pt; line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo2;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">3.<span style="font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: 'Times New Roman';">      </span></span><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">Assiduidade/Pontualidade</span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 35.7pt; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: -17.85pt; line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo2;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">4.<span style="font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: 'Times New Roman';">      </span></span><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">Projeto elaborado (diagnóstico/plano/avaliação/reflexões) </span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 35.7pt; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: -17.85pt; line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo2;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">5.<span style="font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: 'Times New Roman';">      </span></span><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"> Recursos utilizados/elaborados </span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 35.7pt; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: -17.85pt; line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo2;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">6.<span style="font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: 'Times New Roman';">      </span></span><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">Aplicação dos recursos em contexto sala de aula/mudança de práticas</span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 35.7pt; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: -17.85pt; line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo2;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">7.<span style="font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: 'Times New Roman';">      </span></span><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">Apresentação do projeto/ Partilha de recursos</span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 35.7pt; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: -17.85pt; line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo2;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">8.</span><span style="font-size: 12pt; line-height: normal; text-indent: -18pt;">Relatório reflexivo</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify; line-height: 150%;"> </p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">Nos <strong>critérios 1 e 2</strong>, foram considerados os itens: integração no grupo, participação e interesse, e autonomia. Apesar de na formação estarem presentes professores de duas escolas do agrupamento, da ESA e da EB2, não houve quaisquer constrangimentos ao nível da integração no grupo, já que todos os formandos se conheciam e alguns deles já trabalhavam conjuntamente (alguns há vários anos). Dado que a maioria os formandos apresentavam significativas lacunas relativamente aos conteúdos abordados - sendo que alguns destes nunca tinham sido apreendidos anteriormente – ou desconheciam as estratégias e os recursos utilizados, o interesse, a participação  estiveram presentes em todas as sessões. Como tal, a classificação atribuída a cada formando neste critério (10 valores) foi de fácil aferição.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">No que concerne ao <strong>critério 3</strong>, a avaliação exprimiu-se através de uma conversão directa das horas presenciais numa classificação de 0 a 10. Mais se acrescenta, que a pontualidade foi sempre uma constante.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">Quanto ao <strong>critério 3</strong>, foi solicitada a consecução de 2 trabalhos. No final da sessão 6,  foi solicitado aos formandos a elaboração e implementação de um plano do projeto-turma de educação sexual, que foi elaborado de forma interdisciplinar, com está previsto na lei. Todos os formandos entregaram um plano dentro da data prevista. Este plano teria de ser criado depois da análise dos resultados de um inquérito de disgnóstico. No período entre a sessão 6 e a 7, os formandos criaram os recursos e implementaram o projeto na sua turma, realizando reflexões intermédia e final da sua aplicabilidade.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">No<strong> critério 5</strong> teve-se em conta a reformulação/não reformulação dos recursos PRESSE apresentados e apresentação/não apresentação de inovação nos recursos. Os formandos teriam de apresentar os recursos utilizados mas também mostrar a sua aplicação na sala de aula.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify; line-height: normal;"><span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify; line-height: normal;"><span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">Tabela 1: Parâmetros de avaliação do projeto.</span></p>
<table class="MsoNormalTable" style="width: 487.2pt; margin-left: 2.75pt; border-collapse: collapse; mso-yfti-tbllook: 1184; mso-padding-alt: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt;" width="650" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr style="mso-yfti-irow: 0; mso-yfti-firstrow: yes; height: 49.5pt;">
<td style="width: 487.2pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid black 1.0pt; background: #BFBFBF; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 49.5pt;" colspan="2" nowrap="nowrap" width="650">
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;" align="center"><strong><span style="font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; color: black; mso-fareast-language: PT;">Parâmetros a avaliar*</span></strong></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 1; height: 16.5pt;">
<td style="width: 107.95pt; border-top: none; border-left: solid windowtext 1.0pt; border-bottom: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; background: #E36C0A; mso-background-themecolor: accent6; mso-background-themeshade: 191; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 16.5pt;" nowrap="nowrap" width="144">
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><strong><span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; color: black; mso-fareast-language: PT;">Organização</span></strong></p>
</td>
<td style="width: 379.25pt; border: none; border-right: solid black 1.0pt; mso-border-top-alt: solid windowtext 1.0pt; background: #FBD4B4; mso-background-themecolor: accent6; mso-background-themetint: 102; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 16.5pt;" nowrap="nowrap" width="506">
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; color: black; mso-fareast-language: PT;">Apresenta o projeto de forma organizada</span></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 2; height: 16.5pt;">
<td style="width: 107.95pt; border-top: none; border-left: solid windowtext 1.0pt; border-bottom: solid black 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; background: #5F497A; mso-background-themecolor: accent4; mso-background-themeshade: 191; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 16.5pt;" rowspan="2" nowrap="nowrap" width="144">
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><strong><span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; color: black; mso-fareast-language: PT;">Atividade diagnóstica</span></strong></p>
</td>
<td style="width: 379.25pt; border-top: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-bottom: none; border-right: solid black 1.0pt; background: #B2A1C7; mso-background-themecolor: accent4; mso-background-themetint: 153; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 16.5pt;" nowrap="nowrap" width="506">
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; color: black; mso-fareast-language: PT;">Realiza a atividade diagnóstica</span></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 3; height: 16.5pt;">
<td style="width: 379.25pt; border-top: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-bottom: none; border-right: solid black 1.0pt; background: #E5DFEC; mso-background-themecolor: accent4; mso-background-themetint: 51; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 16.5pt;" nowrap="nowrap" width="506">
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; color: black; mso-fareast-language: PT;">Analisa resultados e  evidencia  as dificuldades </span></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 4; height: 16.5pt;">
<td style="width: 107.95pt; border-top: none; border-left: solid windowtext 1.0pt; border-bottom: solid black 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; background: #C0504D; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 16.5pt;" rowspan="3" nowrap="nowrap" width="144">
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><strong><span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; color: black; mso-fareast-language: PT;">Objectivos/conteúdos</span></strong></p>
</td>
<td style="width: 379.25pt; border-top: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-bottom: none; border-right: solid black 1.0pt; background: #DA9694; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 16.5pt;" nowrap="nowrap" width="506">
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; color: black; mso-fareast-language: PT;">Formula objectivos de forma adequada.</span></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 5; height: 15.75pt;">
<td style="width: 379.25pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid black 1.0pt; background: #F2DCDB; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 15.75pt;" nowrap="nowrap" width="506">
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; color: black; mso-fareast-language: PT;">Define objetivos de acordo com as dificuldades diagnosticadas</span></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 6; height: 15.75pt;">
<td style="width: 379.25pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid black 1.0pt; background: #D99594; mso-background-themecolor: accent2; mso-background-themetint: 153; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 15.75pt;" nowrap="nowrap" width="506">
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; color: black; mso-fareast-language: PT;">Define conteúdos a abordar</span></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 7; height: 15.0pt;">
<td style="width: 107.95pt; border-top: none; border-left: solid windowtext 1.0pt; border-bottom: solid black 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; background: #76933C; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 15.0pt;" rowspan="4" nowrap="nowrap" width="144">
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><strong><span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; color: black; mso-fareast-language: PT;">Recursos </span></strong></p>
</td>
<td style="width: 379.25pt; border: none; border-right: solid black 1.0pt; mso-border-top-alt: solid windowtext 1.0pt; background: #92D050; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 15.0pt;" nowrap="nowrap" width="506">
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; color: black; mso-fareast-language: PT;">Utiliza recursos diversificados.</span></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 8; height: 15.0pt;">
<td style="width: 379.25pt; border: none; border-right: solid black 1.0pt; background: #C4D79B; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 15.0pt;" nowrap="nowrap" width="506">
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; color: black; mso-fareast-language: PT;">Adequa os recursos aos objectivos e conteúdos .</span></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 9; height: 15.75pt;">
<td style="width: 379.25pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid black 1.0pt; background: #9BBB59; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 15.75pt;" nowrap="nowrap" width="506">
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; color: black; mso-fareast-language: PT;">Adequa os recursos ao nível etário dos alunos.</span></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 10; height: 15.75pt;">
<td style="width: 379.25pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid black 1.0pt; background: #C2D69B; mso-background-themecolor: accent3; mso-background-themetint: 153; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 15.75pt;" nowrap="nowrap" width="506">
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; color: black; mso-fareast-language: PT;">Cria recursos ou reformula recursos</span></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 11; height: 15.0pt;">
<td style="width: 107.95pt; border-top: none; border-left: solid windowtext 1.0pt; border-bottom: solid black 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; background: #1F497D; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 15.0pt;" rowspan="4" width="144">
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><strong><span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; color: black; mso-fareast-language: PT;">Promoção das aprendizagens</span></strong></p>
</td>
<td style="width: 379.25pt; border: none; border-right: solid black 1.0pt; mso-border-top-alt: solid windowtext 1.0pt; background: #538DD5; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 15.0pt;" nowrap="nowrap" width="506">
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; color: black; mso-fareast-language: PT;">Apresenta as tarefas de uma forma coerente e sequencial.</span></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 12; height: 15.0pt;">
<td style="width: 379.25pt; border: none; border-right: solid black 1.0pt; background: #8DB4E2; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 15.0pt;" nowrap="nowrap" width="506">
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; color: black; mso-fareast-language: PT;">Fomenta a participação e o envolvimento dos alunos nas tarefas.</span></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 13; height: 15.0pt;">
<td style="width: 379.25pt; border: none; border-right: solid black 1.0pt; background: #366092; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 15.0pt;" nowrap="nowrap" width="506">
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; color: black; mso-fareast-language: PT;">Adequa o tempo dado aos alunos para a realização das tarefas propostas.</span></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 14; height: 15.75pt;">
<td style="width: 379.25pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid black 1.0pt; background: #C5D9F1; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 15.75pt;" nowrap="nowrap" width="506">
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; color: black; mso-fareast-language: PT;">Diversifica as tarefas (trabalho individual; trabalho de grupo; trabalho de par;...)</span></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 15; height: 15.75pt;">
<td style="width: 107.95pt; border-top: none; border-left: solid windowtext 1.0pt; border-bottom: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; background: #595959; mso-background-themecolor: text1; mso-background-themetint: 166; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 15.75pt;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="144">
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><strong><span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; color: black; mso-fareast-language: PT;">Reflexão</span></strong></p>
</td>
<td style="width: 379.25pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid black 1.0pt; background: #F2F2F2; mso-background-themecolor: background1; mso-background-themeshade: 242; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 15.75pt;" nowrap="nowrap" width="506">
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; color: black; mso-fareast-language: PT;">Realiza reflexão da atividade diagnóstica e das atividades desenvolvidas</span></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 16; height: 15.75pt;">
<td style="width: 107.95pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; background: #A6A6A6; mso-background-themecolor: background1; mso-background-themeshade: 166; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 15.75pt;" rowspan="2" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="144">
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><strong><span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; color: black; mso-fareast-language: PT;">Plano de trabalho</span></strong></p>
</td>
<td style="width: 379.25pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid black 1.0pt; background: #F2F2F2; mso-background-themecolor: background1; mso-background-themeshade: 242; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 15.75pt;" nowrap="nowrap" width="506">
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; color: black; mso-fareast-language: PT;">Elabora um plano de trabalho de acordo com atividade diagnóstica</span></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 17; height: 15.75pt;">
<td style="width: 379.25pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid black 1.0pt; background: #D9D9D9; mso-background-themecolor: background1; mso-background-themeshade: 217; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 15.75pt;" nowrap="nowrap" width="506">
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; color: black; mso-fareast-language: PT;">Cumpre prazos na entrega do plano</span></p>
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<tr style="mso-yfti-irow: 18; height: 15.75pt;">
<td style="width: 107.95pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; background: #E26B0A; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 15.75pt;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="144">
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><strong><span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; color: black; mso-farea