<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma, sans-serif;">A organização e promoção destes encontros de formação pretendem:</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma, sans-serif;">1- Identificar e satisfazer as necessidades de formação dos docentes do AEA, do DCL, 2º CEB;</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">2- Promover atividades de reflexão e de estudo, visando a melhoria das práticas educativas e a atualização do conhecimento profissional (científico, pedagógico e didático) dos docentes do departamento;</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">3- Instituir, entre os docentes do departamento, mecanismos de articulação pedagógica e planeamento conjunto, promovendo o trabalho colaborativo;</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">4- Promover a troca de experiências e a cooperação entre todos os docentes que integram o departamento curricular;</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">5- Analisar e refletir sobre as práticas educativas e o seu contexto;</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">6- Assegurar a coordenação das orientações curriculares e dos programas de estudo, promovendo a adequação dos seus objectivos e conteúdos à situação concreta da Escola.</span></p>