O Pedro é um aluno desestabilizador  e perturbador do normalfuncionamento da aula. Invariávelmente, passa as aulas na conversa e sem participar nas atividades. Na aula de hoje, após ter mantido a postura que lhe é habitual, começou, já perto do final, e em "coro" com o Rui Pinho, nº 27, a cantar uma canção. Por duas vezes os mandei calar. Da segunda vez o Pedro não se calou de imediato, acabando a frase que estava a cantar, em voz mais baixa, mas, mesmo assim, pareceu-me que terminava com um "palavrão". Quando, passados minutos, o Pedro recomeçou a cantar, embora em voz mais baixa, informei-o que lhe marcaria falta disciplinar pois já o tinha mandado calar duas vezes e só não o encaminhava para a aula de convivência porque faltavam pouco mais de cinco minutos para tocar. O Pedro  não reconheceu o seu erro. Perguntou: " A cantar? Mas eu estava a cantar?" ao que o Rui Pinho respondeu: "Estavas a falar com ritmo."