O aluno estava a brincar e a fazer barulho na mesa com um « grainder» - instrumento utilizado na preparação de cannabis/haxixe(?!). O aluno foi repreendido, dirigi-me a ele para lhe confiscar o objecto advertindo-o de que não era um objeto próprio para ter em contexto sala de aula. O aluno, de forma incorrecta, quis fazer-me crer que eu tinha visto mal e que o objecto com o qual tinha feito barulho tinha sido um isqueiro. Considerei a(s) atitude(s) extremamente desrespeitosa pelo que encaminhei o aluno para a sala de convivência.