Os formandos compareceram quase na totalidade e participaram de forma muito empenhada e interessada na actividade. Depois do momento de contacto com os livros, cada um dos formandos escolheu aquele que iria requisitar para elaborar as actividades do PRA. Penso que, desta forma, se conseguem ultrapassar as dificuldades, antes sentidas, de os formandos escolherem um livro para realizarem as actividades necessárias, aplicando as sugestões do Plano Nacional de Leitura Ler+ (Centros Novas Oportunidades). 