<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><strong><span style="text-decoration: underline;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: Tahoma, sans-serif; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">1ª fase:</span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: Tahoma, sans-serif; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">A promoção da leitura junto dos alunos do Ensino Básico e Secundário tem sido, ano após ano, uma prioridade para o Departamento de Línguas e para a BE da ESA, tendo em vista a melhoria da qualidade das aprendizagens dos alunos e a sua formação integral, enquanto cidadãos (in)formados e críticos. Nesta perspetiva, todos os anos e este ano, pela nona vez consecutiva, foi dinamizado, na ESA, o Concurso Nacional de Leitura em articulação com o Plano Nacional de Leitura (PNL). </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: Tahoma, sans-serif; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">Como princípio geral orientador do CNL está o prazer de ler, pretendendo-se estimular nos concorrentes o gosto pela leitura e o contacto com os livros. Na ESA pretende- aumentar o número de leitores e consolidar os hábitos de leitura, promovendo a leitura autónoma e privilegiando o prazer de ler. O concurso também pretende avaliar a competência literária dos estudantes do 3º Ciclo do Ensino Básico e do Ensino Secundário. </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: Tahoma, sans-serif; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">Como nos anos anteriores, foram cumpridas as diferentes etapas, de acordo com o calendário oficial estabelecido pelo PNL. A 1ª fase (a nível de escola), organizada pela ESA, decorreu entre outubro e 22 de janeiro de 2015. Em outubro foi lançado o concurso com uma campanha de sensibilização e apelo à participação dos alunos, através do blogue da biblioteca, da página da escola e dos professores de Português e Língua Portuguesa, de cada turma. Foi elaborado o regulamento da escola para esta 1ª fase, à luz do regulamento geral da responsabilidade do PNL. Foram divulgadas as regras de participação a toda a comunidade escolar. Paralelamente, foi lançado o Concurso SuperTURMA (destinado a premiar a turma aderente com maior número de alunos participantes) e os Prémios Especiais Arouplás Ensino Básico e Chatron Ensino Secundário, para estimular os hábitos de leitura dos alunos dos Cursos de Educação e Formação/Vocacionais do Ensino Básico e dos alunos dos Cursos Profissionais/Vocacionais do Ensino Secundário. </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: Tahoma, sans-serif; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">A Coordenadora do Departamento de Línguas delineou o calendário e distribuiu, entre os docentes colaboradores do seu departamento, todas as tarefas inerentes ao concurso, nomeadamente a organização do processo de inscrição das várias turmas. </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: Tahoma, sans-serif; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">Total de inscrições – <strong>511</strong> - 262 do Ensino Básico (aumento de 58% em relação ao ano anterior) e 249 do Ensino Secundário (aumento de 33,2% em relação ao ano transato).</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: Tahoma, sans-serif; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">Outras tarefas distribuídas: (re)definição da estrutura e tipologia da prova escrita (prova A e prova B); elaboração, aplicação e correção das provas de aferição de leitura; acompanhamento dos alunos concorrentes, através de orientações de leitura e do esclarecimento de dúvidas. </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: Tahoma, sans-serif; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">A seleção das obras a concurso para a 1ª eliminatória foi da responsabilidade da equipa organizadora da ESA. Das quatro obras indicadas para cada categoria, os concorrentes selecionaram apenas uma, indicando a sua escolhas, aquando da inscrição. Assim, na primeira eliminatória que decorreu na ESA, as obras selecionadas e as equipas de trabalho (docentes do Departamento de Línguas + 3 convidados do Departamento de Ciências Sociais e Humanas e 1 de Ciências Exatas) foram, para cada uma das categorias, as seguintes: ensino básico – <em>O mistério das catacumbas romanas</em>, de Mafalda Moitinho (Adelaide Peres, Regina Almeida e Dália Almeida); <em>Histórias Extraordinárias</em>, de Edgar Allan Poe (Isabel Oliveira e Manuela Borges); <em>O último Grimm</em>, de Álvaro Magalhães (Florbela Fernandes e Isaura Silva); <em>A Substância de Amor e outras Crónicas</em>, de José Eduardo Agualusa (Ana Celeste Fernandes, Elvira Tavares e Cristina Saavedra) e ensino secundário – <em>O Retrato de Dorian Gray</em>, de Óscar Wilde (Marisa Saraiva, Fátima Carmo e Adélia Carvalho); <em>No café da juventude perdida</em>, de Patrick Modiano (Márcia Ferreira, Amélia Rodrigues e Rosa Sousa); <em>As Pequenas Memórias</em>, de José Saramago (Olga Soares, Arminda Santos e Jorge Oliveira) e <em>Os retornados</em>, de Júlio Magalhães (Sílvia Jesus, Conceição Brandão e Ana Isabel Jesus. Posteriormente ao concurso, a Biblioteca convidou um dos autores dos livros selecionados para o CNL, Mafalda Moutinho (O Mistério da Catacumbas Romanas), para um encontro com os jovens leitores da ESA, no dia 23 de fevereiro aquando da entrega dos prémios. </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: Tahoma, sans-serif; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">As provas escritas de aferição de leitura de ambas as categorias foram agendadas para o dia 15 de janeiro. Atendendo ao pouco tempo disponível para a sua correção, esta tarefa revelou-se árdua e complicada, tendo exigido dos professores corretores a seguir indicados um trabalho acrescido: Adelaide Peres, Adélia Carvalho, Amélia Rodrigues, Ana Isabel Jesus, Arminda Santos, Conceição Brandão, Fátima Carmo, Manuela Borges, Marisa Saraiva, Olga Rodrigues e Olga Soares. </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: Tahoma, sans-serif; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">As provas orais dos candidatos (14) com os melhores resultados na prova escrita da primeira eliminatória do CONCURSO NACIONAL LEITURA 2014/2015 realizaram-se no dias 20 e 21 de janeiro, na Biblioteca. Integraram o júri das provas orais os seguintes professores: Adelaide Peres (Presidente do Júri da prova oral do Ensino Básico - Professora Bibliotecária); Regina Almeida (Docente do Departamento de Línguas – <em>O mistério das catacumbas romanas</em>); Dália Almeida (Docente do Departamento de Ciências Sociais e Humanas – <em>O mistério das catacumbas romanas</em>) e Florbela Fernandes e Isaura Silva (Docentes do Departamento de Línguas – <em>O mistério das catacumbas romanas</em>) e, ainda, Ana Isabel Jesus (Presidente do Júri da prova oral do Ensino Secundário – <em>Docente do Departamento de Línguas</em>), Amélia Rodrigues (Docente do Departamento de Línguas, <em>No café da juventude perdida</em>), Rosa Sousa (Docente do Departamento de Ciências Sociais e Humanas – <em>No café da juventude perdida</em>) , Sílvia Jesus  (Docente do Departamento de Línguas – <em>Os retornados</em>) e Conceição Brandão  (Docente do Departamento de Línguas – <em>Os retornados</em>). </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: Tahoma, sans-serif; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">Cada prova teve a duração máxima de 20 minutos e incidiu sobre as obras lidas por cada um dos candidatos, dos Ensinos Básico e Secundário. Os finalistas (3) de cada categoria (Básico e Secundário) foram os que atingiram as pontuações mais elevadas, no total da prova escrita (50 pontos) e oral (50 pontos):</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: Tahoma, sans-serif; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">ENSINO BÁSICO – Ana Carvalho, do 8ºA,  Beatriz Teixeira, do 8ºF e Carlos Mendes, do 7ºD.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: Tahoma, sans-serif; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">ENSINO SECUNDÁRIO – Alexandra Teixeira, do 10ºD, Clara Brito, do 12ºD e Mariana Pinto, do 11ºA. </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: Tahoma, sans-serif; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">Os resultados finais da 1ª eliminatória foram divulgados na página da escola, no blogue da biblioteca e num jornal regional local. </span></p>
<p style="margin: 12.55pt 0cm; text-align: justify; line-height: 115%; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">Aos seis alunos apurados na 1ª eliminatória, a nível de escola, foram atribuídos prémios assim como à SUPER TURMA (a turma onde a taxa de participação de alunos no CNL  foi mais elevada.), 8ºD e 10ºB, no dia 23 de fevereiro, no auditório da ESA . </span><span style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; color: #444444;">Também os vencedores do prémio especial Arouplás e Chatron, Emanuel Silva, do 8ºH e Diana Pereira, do 12ºH, receberam um tablet entregue pela representante da AECA, Dra. Célia e pelo presidente da Arouplás, sr. David.</span></p>
<p style="margin: 12.55pt 0cm; text-align: justify; line-height: 115%; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">Os alunos vencedores e as superturmas receberam certificados, livros de apoio ao estudo, gramáticas, romances e os livros selecionados para a fase distrital do concurso. Os primeiros classificados</span><span style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; color: #444444;"> receberam, ainda, da direção do agrupamento, um tablet, em sinal de reconhecimento da sua dedicação à leitura.</span></p>
<p style="margin: 8.05pt 0cm; text-align: justify; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;"><span style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; color: #444444;">Marcaram também presença nesta cerimónia, para enaltecer ainda mais o mérito destes alunos, os seus Diretores de Turma, os professores de Português e a Dra. Margarida da Biblioteca Municipal de Arouca.</span></p>
<p style="margin: 12.55pt 0cm; text-align: justify; line-height: 115%; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;"><span style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; color: #444444;">Os prémios foram patrocinados pela Texto Editores, Porto Editora, Areal Editores, pelas empresas Arouplás e Chatron e pela Direção da escola.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: Tahoma, sans-serif; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">A organização agradeceu publicamente a estes patrocinadores pelo contributo que deram à valorização do gosto pela leitura, tão importante para o sucesso escolar e para a formação integral dos nossos alunos. </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><strong><span style="text-decoration: underline;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: Tahoma, sans-serif; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">Fase distrital</span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; text-align: justify; line-height: 16.05pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: Tahoma, sans-serif;">No âmbito da 9ª edição do Concurso Nacional de Leitura 2014/2015, mais de 250 alunos do 3.º Ciclo e Ensino Secundário do distrito de Aveiro reuniram-se no dia 16 de abril,  em Albergaria-a-Velha, para a fase distrital.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; text-align: justify; line-height: 16.05pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: Tahoma, sans-serif;">Foram muitos os alunos a prestar a prova escrita, mas apenas cinco de cada categoria (do 3º ciclo e secundário) passaram à prova pública (oral). Entre eles, estava um dos nossos alunos  - <strong>Ana Miguel Carvalho</strong>, do 8ºA, que obteve um honroso 3º lugar (básico).</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: Tahoma, sans-serif; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">Os alunos finalistas da ESA prepararam-se, com o apoio dos respetivos professores de Português (Ana Celeste Fernandes, Florbela Fernandes, Marisa Saraiva, Regina Almeida, Olga Rodrigues e Olga Soares), para defender as cores da ESA nas provas distritais. Foram acompanhados pelos seus professores de Português (Marisa Saraiva e Regina Almeida)  e pela Professora Bibliotecária, Adelaide Peres. O transporte (para os alunos da nossa escola e da escola de Escariz) foi cedido pela Câmara Municipal de Arouca.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; text-align: justify; line-height: 16.05pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: Tahoma, sans-serif;">Os  alunos foram recebidos na Biblioteca Municipal pelo Presidente da Câmara, António Loureiro, pela Vereadora da Educação, Catarina Mendes, e pela responsável pelo Concurso Nacional de Leitura, Vera Oliveira. Realizaram depois a prova escrita, na Incubadora de Empresas, pelas 11h30. Durante a correção dos testes, os alunos tiveram um almoço convívio e seguiram em  visita pela [Re]Conhecer Albergaria-a-Velha, a Mostra de Oferta Educativa e Formativa que está a decorrer no Pavilhão Municipal de Albergaria-a-Velha.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; text-align: justify; line-height: 16.05pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: Tahoma, sans-serif;">Durante a tarde, pelas 16h00, o Cineteatro Alba recebeu a prova oral. Para além de responderem a questões sobre as obras estudadas, os concorrentes  declamaram poesia de diversos autores.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; text-align: justify; line-height: 16.05pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: Tahoma, sans-serif;">As obras a concurso selecionadas foram: “O senhor Henri”, de Gonçalo M. Tavares, e “O Estranhão”, de Álvaro Magalhães, para o 3º Ciclo, e “Uma menina está perdida no seu século à procura do pai”, de Gonçalo M. Tavares, e “Experiência Antárctida: relatos de um cientista polar português, ”, de José Xavier, para o Secundário.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; text-align: justify; line-height: 16.05pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: Tahoma, sans-serif;">Os vencedores e os dois suplentes foram escolhidos por um júri constituído por três elementos entre os quais Fernando Pinto de Amaral, comissário do Plano Nacional de Leitura, para representar o distrito de Aveiro na grande Final do Concurso Nacional de Leitura, a decorrer em  Lisboa, no decurso do mês de maio.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; text-align: justify; line-height: 16.05pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: Tahoma, sans-serif;">Para os professores e encarregados de educação que acompanharam os concorrentes, a Autarquia preparou um programa cultural que incluiu visitas guiadas à Biblioteca Municipal e à exposição permanente do Cineteatro Alba, bem como uma prova gastronómica de produtos locais.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; text-align: justify; line-height: 16.05pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: Tahoma, sans-serif;">O Concurso Nacional de Leitura, coordenado pelo Plano Nacional de Leitura em estreita articulação com a Direcção-Geral do Livro, dos Arquivos e das Bibliotecas e com a Rede de Bibliotecas Escolares, é o principal evento nacional do género e já vai na sua nona edição. A iniciativa tem como objetivo promover e estimular a prática da leitura entre os alunos do 3º Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário, através do convívio de alunos, professores e comunidade local.</span></p>