<p class="MsoNormal">A organização e promoção destes encontros de formação decorrem das competências do coordenador de departamento curricular, a saber.</p>
<p class="MsoNormal">1- Identificar necessidades de formação dos docentes;</p>
<p class="MsoNormal">2- Promover atividades de reflexão e de estudo, visando a melhoria das práticas educativas e a atualização do conhecimento profissional (científico, pedagógico e didáctico) dos docentes do departamento;</p>
<p class="MsoNormal">3- Instituir, entre os docentes do departamento, mecanismos de articulação pedagógica e planeamento conjunto, promovendo o trabalho colaborativo;</p>
<p class="MsoNormal">4- Promover a troca de experiências e a cooperação entre todos os docentes que integram o departamento curricular;</p>
<p class="MsoNormal">5- Analisar e reflectir sobre as práticas educativas e o seu contexto;</p>
<p class="MsoNormal">6- Assegurar a coordenação das orientações curriculares e dos programas de estudo, promovendo a adequação dos seus objectivos e conteúdos à situação concreta da Escola;</p>
<p class="MsoNormal">7- Dinamizar e acompanhar o trabalho dos docentes que integram o departamento.</p>
<p> </p>
<p class="MsoNormal"> </p>