O aluno Pedro, ultimamente, tem piorado consideravelmente a sua atitude e postura na sala de aula de Francês. É um exemplo péssimo para o resto da turma: não traz o livro, o caderno, a caneta, o lápis e a borracha; perturba a aula com comentários despropositados e com ruídos. Vou chamando a atenção e o aluno vai-se mantendo sossegado, mas estas chamadas de atenção têm vindo a ser mais regulares, o que impede o normal funcionamento da aula, numa turma com elementos com muitas dificuldades de aprendizagem e com um elevado número de alunos em risco de retenção.