A canção francófona pode desempenhar um papel importante na motivação para a aprendizagem da língua francesa, foi partindo deste pressuposto que aderimos ao projeto “La chanson en scène”. Este consiste em encenar canções pelos alunos, com a ajuda do professor responsável, com vista a apresentá-las publicamente e a participar num concurso nacional.
Envolveram-se nesta atividade alunas do 9ºA e 9ºD. A canção escolhida pelas alunas foi Le sens de la vie de Tal. Estas sentiram-se mais motivadas para a aprendizagem da língua francesa, empenharam-se desde o início para alcançar os objetivos previamente definidos. Este tipo de atividades constitui  uma mais valia para consolidar de forma lúdica as aprendizagens  da língua. A encenação é igualmente importante porque implica a interpretação do texto e favorece a desinibição dos alunos e a aprendizagem de outras formas de comunicação (gestual e expressiva). Contudo, estas atividades requerem tempo que nem sempre temos, uma vez que existe um programa para cumprir, sendo difícil, ainda, envolver toda a turma. Todos os ensaios foram realizados extra-aula.
