Parte da aula de hoje foi dedicada a apresentações orais para avaliação na disciplina. Como neste turno não havia voluntários para começar a apresentar, disse que a ordem de apresentação seria a da turma. Assim, o André seria o primeiro, pois é o número 1. Quando lhe disse para se levantar para apresentar, o aluno começou a balbuciar umas palavras e alguns palavrões. Ficou corado, chorou e estava perturbado. Percebi que ele estaria revoltado com o facto de ser o número 1 e revoltado contra a própria escola. 
Este comportamento foi tão estranho que, por momentos, tive dificuldade em decidir o que fazer. Chamei, então, a funcionária e pedi-he para o acompanhar à sala de convivência. 
Ainda durante a aula, a Psicóloga veio trazê-lo à sala, perguntando-me se ele poderia ficar no tempo que restava. Disse-lhe que sim. O aluno ficou na aula sem levantar qualquer problema.
 