<p>Neste encontro, reflectiu-se sobre a importância do manual escolar para o desenvolvimento de práticas educativas exigentes e inovadoras, no âmbito do Novo Programa de Português do Ensino Básico e foi feita, pelas autoras presentes, uma visita guiada ao manual, percorrendo os quatro percursos que o estruturam: leitura, escrita, oralidade, CEL [Conhecimento Explícito da Língua]. Foi muito interessante o diálogo aberto e directo entre os docentes e as autoras convidadas, abrindo-se portas para um trabalho colaborativo que se augura muito produtivo para ambas as partes e que, certamente, terá efeitos positivos na melhoria das práticas lectivas dos professores e, consequentemente, no desempenho e nos resultados dos alunos.</p>
<p>Para que este encontro fosse possível muito contribuíram a disponibilidade e o empenho da Drª Sónia Valente Rodrigues e também da Direção da escola. Os professores de Português compareceram em grande número, aproveitando o momento para aprofundar o seu conhecimento profissional, em contexto de trabalho. </p>