Embora não tenha havido uma forte adesão à formação, as pessoas que se inscreveram participaram bastante na ação e mostraram muito interesse nas temáticas e metodologias aplicadas.
Esta ação constituiu a primeira ação sobre este tema para cerca de 87% dos professores inscritos. De acordo com os dados obtidos nos inquéritos de avaliação da ação preenchidos pelos formandos, conclui-se o seguinte:
- para todos a formação decorreu conforme os conteúdos propostos;
- 78,5% considera que os objetivos da Ação foram totalmente definidos no início da Formação;
- 50%  dos inquiridos sentiram-se, no final da Ação, muito mais valorizada(o) profissionalmente;
- 42,8% considera que a  duração da ação foi totalmente adequada ao seu conteúdo programático;
-78,5% considera o tema da Ação,  muito importante, atual e interessante;
- 57,1% considera que o tema e os conteúdos abordados na Ação são muito importantes para o exercício da sua atividade profissional;
- 71% considera os métodos, os meios e equipamentos usados facilitaram  muito a compreensão dos temas;
- 57,1%  considera  que os meios audiovisuais foram  muito adequados ao tipo de formação;
- 71,4 considera  que a documentação usada estava  muito bem estruturada e era relevante;
- 81,7 considera que os métodos e meios utilizados potencializaram  muito as capacidades do grupo;
- A carga horária da ação foi considerada, por todos, suficiente;
- Todos, numa futura ação, gostariam de ver aprofundado este tema;
- 85,7% considera  que os formadores expuseram  muito claramente os objetivos das sessões;
- 85,7% considera que os formadores expuseram  utilizaram uma linguagem  muito adequada ao tipo de Formandos;
- 85,7% considera que os formadores expuseram  dominavam totalmente os conteúdos;
- 85,7% considera  que os formadores expuseram   os  conteúdos  muito adequadamente;
- 85,7% considera  que os formadores e  adaptaram  muito bem os conteúdos aos Formados;
- 85,7% considera  que os formadores exemplificaram  muito com experiência própria ou dos Formandos;
- 85,7% considera que os formadores favoreceram  muito os trabalhos de grupo;
- 25% considera  que os formadores distribuíram muita documentação de apoio;
- 50% considera que os formadores fizeram sentir aos Formandos se tinham, ou não, assimilado corretamente os conteúdos.

Convém referir que de uma escala de 1 a 5, só foi atribuído um 3. Toda a ação foi avaliada entre 4 e 5.



 