Os alunos foram divididos em grupos e níveis de ensino, foram encaminhados para cada “estação”. Foram acompanhados por um ou dois adultos consoante o seu nível de autonomia. Em cada “estação” o professor designado, esteve na água a controlar/dinamizar a atividade correspondente. Todos experimentaram todas as estações. Depois de todos os alunos terem passado por todas as “estações”, deslocaram-se para o exterior e lá realizaram atividades com os kayaks e os rafts. No final foi fornecido um pequeno lanche e oferecida uma lembrança alusiva à atividade.
As atividades aquáticas consistiram em: Voleibol; Jogo do Lixo; Estafeta de coletes; Nado;  Jogo da Baliza + Arco; Escorrega e apanha arco + corrida sobre o colchão; Estafeta de objectos; Kayaks / Rafting.
