Ponto 1- Concurso Nacional de Leitura:
O balanço que é possível fazer, neste primeiro período, é referente à taxa de adesão e participação dos alunos que excedeu as melhores expectativas, ultrapassando o número de alunos inscritos no ano transacto. Inscreveram-se um total de 474 alunos: 324 do Ensino Básico e 150 do Secundário.
A B/CR da escola, a página Web da ESA e o blogue da B/CR foram, mais uma vez, determinantes na divulgação e acompanhamento de todo o processo. 
A participação das professoras Rosa Sousa e Cristina Saavedra, dos Departamentos de Ciências Sociais e Humanas e Ciências Exactas e Experimentais, são um sinal da abertura desta iniciativa a toda a comunidade educativa. 
Ver mais informação no relatório final.   

Ponto 2- Feira do Livro.
Foi realizada entre entre o dia 10 e 17 de Dezembro, na Biblioteca, em horário diurno e nocturno  Pretendeu-se uma ampla participação, por parte não só de alunos, mas também de toda a comunidade educativa, com especial atenção aos Encarregados de Educação. A época Natalícia, foi o tempo que se entendeu ser adequado para a realização desta actividade, na medida em que poderia não só promover as novidades literárias, bem como proporcionar a compra de livros para oferta. Solicitada a colaboração do grupo Leya, de início receou-se a pouca adesão por parte da comunidade educativa. Foi amplamente feita a divulgação na página da escola, no blogue da biblioteca e nos placares. Foi dada conhecer na sala de aula para alunos e foi enviado um convite aos Encarregados de Educação. A avaliação da actividade leva-nos a afirmar que esta realização ultrapassou as expectativas, na medida em que a oferta era variada: livros infantis, literatura nacional e estrangeira, livros científicos e romances. Relativamente aos livros vendidos, pode referir-se ter estes rondado os 100, divididos 59% por professores, 25% por alunos, 10% por assistentes operacionais e 6% por Encarregados de Educação. 

Ponto 3- Tem sido, nos últimos anos, preocupação constante da B/CR a dinamização dos placares, quer à entrada, quer no interior da sala de professores.
Devido ao facto de vivermos numa sociedade transbordante de informação, é relevante o papel da biblioteca neste processo de proporcionar informação (seleccionada), de promover e desenvolver a literacia da informação, estimular a curiosidade e o gosto pela leitura. E verifica-se que, realmente, alunos e professores lêem, pedem cópias, estão atentos. A tudo isto não será alheio o modo como a informação é exposta, o cuidado estético com os materiais são expostos.

Ponto 4- Embora fruto de uma iniciativa recente (cerca de um ano)o blogue http://esabcr.blogspot.com continua a ser um blogue simpático mas simples. Procede-se ainda ao registo dos artigos publicados nas diferentes secções, bem como do número de visitantes.
Setembro de 2010-Visualizações de páginas: 247; Outubro de 2010-Visualizações de páginas: 616; Novembro de 2010-Visualizações de páginas: 502; Dezembro de 2010-Visualizações de páginas: 381.
Procede-se ainda ao registo dos artigos publicados nas diferentes secções, bem como do número de visitantes.

Ponto 5 - Tem havido feedback por parte dos professores que reagem positivamente e outros negativamente à catadupa de informações. Alguns (poucos) queixam-se que as suas caixas são invadidas e entupidas sitematicamente com emails da biblioteca. Outros vão seleccionando a informação e vão aproveitando aquilo que lhes interessa. 