<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; text-align: justify; line-height: 17.0pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: Tahoma, sans-serif;"> <strong>Aplicação do referencial:</strong></span></p>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; text-align: justify; line-height: 17.0pt;"><strong><span style="font-size: 12pt; font-family: Tahoma, sans-serif;">Construção de histórias através da aplicação de ferramentas online.</span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; text-align: justify; line-height: 17.0pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: Tahoma, sans-serif;"> O projeto desenvolveu-se positivamente uma vez que a atividade foi ao encontro dos objetivos inicialmente  desenhados. Nomeadamente: Relatar experiências de leitura, identificando texto, autores, personagens ou acontecimentos que marcaram o seu percurso de leitor, exprimir ideias redigindo diferentes tipos de textos, em suportes variados, adequando-os à sua finalidade; utilizar as tecnologias e ferramentas digitais para comunicar e responder aos seus interesses e necessidades pessoais ou escolares, respeitando indicações e normas de segurança.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; text-align: justify; line-height: 17.0pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: Tahoma, sans-serif;">Os alunos demonstraram curiosidade na descoberta da aplicação online, interesse na leitura e na produção das respetivas histórias, valorizando o papel da biblioteca nesta atividade. </span></p>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; text-align: justify; line-height: 17.0pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: Tahoma, sans-serif;">Destaca-se igualmente positivo a articulação com a professora de Português, Ana Bastos, uma vez que a atividade foi ao encontro dos conteúdos curriculares: ler em voz alta palavras e textos, compreender o sentido dos textos; organizar a informação contida no texto; avaliar criticamente textos; planificar a escrita de textos; redigir corretamente textos narrativos.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; text-align: justify; line-height: 17.0pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: Tahoma, sans-serif;"> Como resultado final construíram-se cinco histórias que estão alojadas no blogue Bibliobeeb. Está previsto a apresentação deste projeto na reunião interconcelhia realizada dia 6 de julho.</span></p>