No âmbito do projeto “Clubinho de Leitura e Escrita”, do Departamento Curricular do 1º CEB, teve lugar no dia 14 de janeiro a primeira sessão de uma nova iniciativa para a promoção da leitura: Às Quintas, eu conto.
O trabalho vencedor foi realizado pelos alunos que frequentam o CAA (Centro de Apoio à Aprendizagem), sob a orientação dos professores de Educação Especial e dos professores que lecionam Geografia com adaptações curriculares significativas.
No âmbito da disciplina Ecocriatividade, no desenvolvimento do projeto IPRO [Iniciação à Programação no 1.o Ciclo do Ensino Básico], foi desenvolvida a atividade “Os nossos Robots”, que lançou o desafio aos alunos de criar uma representação tridimensional de um robot, no intuito de assim expressarem a sua perceção sobre este conceito.
A Escola EB1/JI de Alvarenga, como forma de manter a tradição, voltou a realizar a sua Feirinha de Outono, entre o dia 23 de novembro e 11 de dezembro.
Nesta época tão conturbada que estamos a ultrapassar, o Natal não pode ser esquecido por nós docentes, nem pelos meninos, nem pela restante comunidade escolar... Desta forma, e com a mesma envolvência de outros anos, mas com os devidos ajustes, conseguimos espalhar aqueles sentimentos tão importantes para um Natal cheio de magia e deslumbramento.
As Olimpíadas da Geografia são uma iniciativa da Associação Portuguesa de Geógrafos (APG) e da Associação Portuguesa de Professores de Geografia (APROFGEO), contando com o patrocínio do Ministério da Educação.
Numa preocupação ecológica e de defesa ambiental, a EB1 de Arouca mobilizou-se para um natal sem musgo e, assim, melhor conservar a natureza.
Foi com entusiasmo, curiosidade e interesse que treze alunos com medidas adicionais de apoio à aprendizagem e à inclusão efetuaram uma visita educativa, em pequenos grupos, às instalações do Arouca Agrícola – Mercado Local, entre os dias 14 e 17 de dezembro.
O Dia da Floresta Autóctone, 23 de novembro, foi assinalado na nossa escola com diversas ações integradas no plano de atividades Eco Escolas.
Porque a solidariedade é um valor que deve sempre estar presente no Natal, unimo-nos, uma vez mais, e com a preciosa colaboração da Associação Empresarial de Cambra e Arouca (AECA) e de empresas locais, bem como de alunos, pais e encarregados de educação, professores e auxiliares da ação educativa, foi possível oferecer 24 Cabazes de Natal a famílias carenciadas do nosso concelho.
A Biblioteca Escolar (BE) em parceria com o Plano Nacional das Arte (PNA) do Agrupamento de Escolas de Arouca (AEA), planeou, articulou e promoveu a Exposição de Ilustração e o Encontro com a ilustradora Tânia Pires, autora das ilustrações da obra “Mafalda Sanches - Princesa, Rainha e Beata de Portugal.”
No âmbito da disciplina de Design, foi proposto aos alunos do Curso Profissional de Técnico de Multimédia do 11ºG que, a partir do movimento lançado pelo Governo “UNIDOS CONTRA O DESPERDÍCIO”, promovessem a campanha na sua escola.
As catástrofes naturais tiveram, desde sempre, um grande impacto na vida humana, com consequências a nível planetário. Nos nossos dias, pelas alterações climáticas, a probabilidade de se tornarem um problema do quotidiano é cada vez maior. Torna-se assim urgente, conhecer os riscos naturais, estudá-los e prevenir as populações no sentido de minimizar as suas consequências.
A convite do CLDS4G/Arouca Inclui, (Contrato Local de Desenvolvimento Social de 4ª Geração do concelho de Arouca) e do município de Arouca, os alunos do 1º Ciclo do Ensino Básico realizaram postais alusivos ao natal para serem distribuídos pelos utentes das Estruturas Residenciais para Idosos, Centros de Atividades Ocupacionais e Centros de Dia do município.
No âmbito da Cidadania e Desenvolvimento, domínio Educação para a Interculturalidade, o Grupo de Inglês do 1.º ciclo assinalou o Thanksgiving Day, um feriado celebrado sobretudo nos Estados Unidos da América como dia de gratidão pelos bons acontecimentos ocorridos durante o ano. Este dia é comemorado na quinta-feira da quarta semana do mês de novembro.
Crianças do JI e alunos e alunas da Escola Básica de Rossas, em resposta a um convite de antigos alunos, atualmente no 7º ano e a frequentar a Escola Secundária de Arouca, participaram no projeto “Com o covid também esboçamos sorrisos”, com a oferta de lápis decorados com motivo natalício, para os meninos de S. Tomé e Príncipe.
No âmbito do plano anual de atividades, e na disciplina de Área de Integração e TPG, o Curso de Técnico de Informação e Animação Turística está a organizar uma live intitulada "Os riscos naturais: implicações na sustentabilidade da espécie humana", dirigido a alunos, principalmente, do 9º ano e dos cursos profissionais e à Comunidade Educativa.
“No âmbito da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, as turmas do 7.º A e 7.ºG estão a desenvolver um projeto subordinado ao tema: “Com o covid também esboçamos sorrisos”. O projeto está relacionado com o PAA do Agrupamento de Escolas de Arouca, cujo tema aglutinador é “ AlegrARTE” e que se propõe abordar o bem-estar, a saúde em geral e a saúde mental, em particular, a arte e a sustentabilidade.
Decorreu no passado dia 21 de novembro, entre as 9:30 e as 12:30h, o webinar «Educação Inclusiva e Complexidade», dinamizado pelo professor David Rodrigues, presidente e fundador da Pró-Inclusão/Associação Nacional de Docentes de Educação Especial e diretor da Revista «Educação Inclusiva».
Vivendo a Escola como espaço da cultura e da arte por excelência, pelo segundo ano consecutivo, o AEA dedicou o mês de novembro ao ambiente do fantástico.