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Uma Escola com Identidade e Excelência
Plano de E@D
A estrutura deste PLANO segue uma lógica sequencial de implementação do Plano E@D, apresentando um conjunto de ações e dinâmicas para um contexto único, nunca antes perspetivado para este Agrupamento.
Provas de Avaliação Externa
Toda a informação sobre os exames nacionais/provas finais e de aferição, nomeadamente os boletins de inscrição editáveis em formato PDF pode ser encontrada aqui.
Informação Geral
Tendo por base o comunicado do Ministério da Educação, o Dr. Agostinho Guedes, Presidente da CAP, solicitou a divulgação do Informação Geral de 13 de março de 2020, cujo teor pode ser consultado aqui e em que se destaca, entre outras coisas, os procedimentos a serem seguidos pelos alunos para as inscrições em exames.
Comunicado às Famílias
O Governo decidiu proceder à suspensão das atividades com alunos, de 16 de março a 13 de abril. A suspensão das atividades letivas e não letivas presenciais terá efeitos tanto mais positivos quanto os alunos e as famílias cumpram estritamente as regras de higiene, de distanciamento social e, sobretudo, se for evitada a deslocação a locais com concentração de pessoas.
É importante que todos tenhamos em conta estas indicações para o bem de todos.
Comunicado do ME
Leia aqui a integra do comunicado (13.03.2020) do Ministério da Educação enviado a todas as escolas
Plano de Contingência do Agrupamento
Consulte aqui o plano de contingência do agrupamento e aqui o seu anexo (salas de isolamento)
Consulte aqui a planificação das atividades para a Educação Pré-Escolar.
Corona, o vírus
Clique aqui para conhecer esta história, convertida em vídeo, pela Associação de Pais da Escola EB1 e JI de Arouca. e lida, de forma cativante, pela aluna Maryline Pinho, do Curso Profissional de Animador Sociocultural, no âmbito da disciplina de Área das Expressões.
Serviço de Psicologia e Orientação
O Serviço de Psicologia e Orientação irá manter as suas funções de apoio à comunidade educativa (alunos, pais, professores, assistentes operacionais e técnicos), no sentido de ajudar a minimizar o impacto da presente crise, sobretudo no que diz respeito à ansiedade e aos sentimentos de insegurança e medo provocados pelo desconhecimento quanto à evolução desta pandemia, assim como quanto aos efeitos, em cada um de nós, de um possível isolamento mais prolongado no tempo.
A psicóloga Teresa Barandela estará disponível para contacto pelo email teresa.barandela@agesc-arouca.pt (em permanência) e por telefone na escola (enquanto for possível).
Consulte aqui documentos diversos sobre o stress e a situação de isolamento e veja o vídeo da Ordem dos Psicólogos Portugueses.
PI do Agrupamento
O Plano de Inovação (PI) do Agrupamento foi aprovado e, consequentemente, a organização do ano escolar passa a ser semestral conforme este calendário.
Horários
Professores: Horários dos docentes
Importante: o acesso aos horários só é possível através da conta GMAIL do agrupamento (ver video)
Concursos
Toda a informação sobre os concursos AEC e de contratação de Escola pode ser encontrada nos seguintes links: AECs, Contratação de Escola.
Jovens Cientistas premiadas
Alunas da ESA premiadas em Espanha
AEA no RoboCup Euro 2019
QUARENTENA COM ARTE
A ARTE É O QUE GARANTE A SANIDADE, ISTO É A COISA MAIS IMPORTANTE QUE EU DISSE”. (Louise Bourgeois)
Podemos não ir à escola, Podemos não ter encontros, Podemos não ir à rua. Estamos em isolamento social!
Mas podemos estar juntos, e aprender e ensinar de uma outra forma.
Desenha, comenta, mostra, partilha os teus desenhos de como estás a passar por esta situação no instagram, em #quarentenadesenhada #AgrupamentoEscolasArouca.
Estamos ansiosos por ver os teus trabalhos!
Continuamos a trabalhar com arte e pela arte.
EDUCAÇÃO INCLUSIVA
A Equipa Multidisciplinar de Apoio à Educação Inclusiva (EMAEI) informa que passa a estar disponível, na página do Agrupamento, um conjunto diverso de documentos de apoio à implementação de medidas de suporte à aprendizagem e à inclusão.
No menu DOCUMENTOS encontram-se os Documentos de Apoio, nomeadamente o Manual de Apoio à Prática da DGE e os Boletins Informativos produzidos pela EMAEI, assim como o NOVO Manual de Procedimentos do Agrupamento. Neste Manual operacionalizam-se os diferentes níveis de medidas – Universais, Seletivas e Adicionais – previstas no Dec. Lei nº 54 /2018, tendo em conta os recursos existentes no nosso Agrupamento e estabelecem-se os procedimentos a adotar para a sua implementação. É de leitura obrigatória a todos os docentes!
Estão igualmente disponíveis e acessíveis os formulários que apoiam a prática docente, bem como todos os normativos e documentos orientadores que enquadram a Educação Inclusiva.
Alunos do Ensino Profissional fazem “Percurso Literário por Mafra, Lisboa e Sintra"
No âmbito da medida “Mais Português, Melhor Português” que agora chega ao fim (integrada no Plano de Inovação do AEA), cerca de 70 alunos dos cursos profissionais [1.º|2.º|3.ºanos do Curso Profissional de Restauração, Animação Sociocultural, Controlo de Qualidade Alimentar e Eletrónica e Telecomunicações] fizeram um “percurso literário” por Mafra, Lisboa e Sintra, enquanto estudavam as obras de Gil Vicente, Eça de Queirós e José Saramago.
Uma GALARIA na galeria de exposições do Agrupamento de Escolas de Arouca
É o nome de uma exposição de (oito) caricaturas dos alunos do Curso de Artes Visuais, Embaixadores Juniores do Projeto das Escolas Embaixadoras do Parlamento Europeu (EEPE), que esteve patente ao público no átrio da escola sede do AEA, durante os meses de janeiro e fevereiro. O trabalho foi orientado tecnicamente pelo Professor Júlio Caseiro, Embaixador Sénior EEPE.
23 alunos do AEA certificados com o Diploma de Estudos em Língua Francesa
No AEA, queremos levar a sério a Carta Europeia do Plurilinguismo. A aposta na certificação dos nossos alunos em língua francesa tem sido uma constante neste agrupamento.
La Chandeleur – uma doce tradição no AEA!
Em fevereiro, como manda a tradição, comeram-se os crepes no AEA. Os professores de Francês, em articulação com os formadores e alunos do Curso Profissional Técnico de Restauração, assinalaram a efeméride conhecida como La Chandeleur, confecionando os tradicionais crepes que fizeram as delícias de crianças e adultos.
Torneio de futsal
Nos dias 12 e 19 de Dezembro de 2019 realizou-se um torneio de futsal no pavilhão polivalente da Escola Secundária de Arouca, com a organização da turma 10ºA, juntamente com a professora e coordenadora da disciplina de Educação Física, Natércia Rodrigues.
Audiolivros gravados pelas alunas do Curso Profissional de Animador Sociocultural
As alunas do Curso Profissional de Animador Sociocultural, da Escola Secundária de Arouca, do Agrupamento de Escolas de Arouca, no âmbito de um projeto da disciplina Área das Expressões, deste ano letivo 2019/2020, gravaram em áudio a leitura de cinco histórias infanto-juvenis.
Utilize o ”Partilhómetro”!
O Projeto “Partilhómetro” está a ser desenvolvido no âmbito da Cidadania e Desenvolvimento do 12ºB e foi proposto pela equipa PES (Promoção e Educação para a Saúde), no início do ano letivo. Tem como parceiros o CLDS4G AroucaInclui – ADRIMAG e Centro Regional de Excelência para o Desenvolvimento Sustentável da Área Metropolitana do Porto (Universidade Católica Portuguesa).
Campanha de Reflorestação “Mãos na Massa”
Na sequência, do projeto da oficina de aprendizagem das turmas do 8º B e D, e para contribuir para a promoção dos Objetivos para o Desenvolvimento Sustentável (ODS 2030), hoje dia 6 de março, cerca de 47 alunos e 4 professores, tiveram oportunidade de contribuir para a proteção e recuperação de um ecossistema florestal, na encosta da Sr. Da Mó.
Alunos de Restauração participam no concurso Eco-ementas
No âmbito do concurso do projeto de Eco Escolas, os alunos do 12ºH do Curso Técnico Profissional de Restauração Cozinha/Pastelaria elaboraram uma ementa baseada na sustentabilidade ambiental.
Exposição de modelos representativos da Estrutura Interna da Terra
No átrio dos Laboratórios de Ciências Naturais encontram-se em exposição os trabalhos realizados pelos alunos das turmas A,B,E,F e G, do 7º ano, no âmbito da disciplina de Ciências Naturais, orientados pelas Professoras Carla Reis e Vera Silva.
Sólidos Platónicos – Arte e Matemática
Os alunos das turmas B, F e H do 9º ano realizaram trabalhos sobre os interessantes Sólidos Platónicos e o resultado final deste projeto pode ser visto na exposição que se encontra no hall da receção da escola sede do Agrupamento durante o mês de março.
ArtMat - Arte e Matemática
Porque março é o mês da matemática no AEA, os alunos das turmas do 6.º ano colocaram mãos à obra e elaboraram em 3D o símbolo do número mais famoso do mundo, com recurso a materiais recicláveis ou outros.