Nos bairros mais típicos e antigos, as ruas eram decoradas com grinaldas de flores, balões e lanternas feitas em papel colorido. Há todo um ambiente alegre repleto de cores, luzes e música, a que se mistura o fumo das fogueiras e das sardinhas assadas na brasa, abafando o cheiro dos manjericos pendurados em cada janela.

Os alunos das turmas do 6.ºA, 6.ºC e 6.ºG demonstraram que, apesar da distância física com professores e colegas, continuam empenhados em aprender cada vez mais e melhor.

Na sequência da vitória do agrupamento no IV Concurso Chapéu com aTTitude 2019, os alunos Leonor Silva e Guilherme Cardoso do 5.º E receberam este mês o prémio Chapéus Vencedores. Os seus chapéus foram escolhidos de entre participantes de 58 Agrupamentos de Escolas, Escolas e Colégios por todo o país.

Mesmo em período de confinamento, os alunos das turmas do 5.º A e do 5.º E demonstraram que continuam empenhados e motivados em dar o seu melhor na realização das tarefas propostas, desta feita, na construção criativa de animais da fauna arouquense em 3D.

A curta-metragem arouquese “Outra Passagem”, do Curso Profissional de Técnico de Multimédia, foi selecionada para a categoria melhor filme de Ficção - Ensino Secundário do AÇÃO06! - Festival de Vídeo Escolar, dos XX Encontros de Cinema de Viana do Castelo. O evento terá lugar no último trimestre do ano, em formato ainda por definir.

Assinalando o Dia Internacional do Azulejo, às 0 horas do passado dia 6 de maio, aconteceu no Instagram PNA_aea a exposição dos trabalhos alusivos à “Covid – 19, a pandemia do isolamento”.

Portugal é um dos países que melhor tem reagido ao coronavírus, onde o mesmo avança sob controle, mas isso não impede que sofra as consequências do mesmo. Nas aulas de Turismo, Património e Geografia 2, os alunos do Curso Profissional de Técnico de Informação e Animação Turística, foram desafiados, pela professora da disciplina, para fazer uma abordagem às alterações que a população portuguesa irá sofrer com os efeitos da COVID 19.

O Agrupamento de Escolas de Arouca é um dos parceiros de um grupo de escolas que tem estado a desenvolver um projeto de apoio aos profissionais de saúde, no combate ao COVID 19, nomeadamente através da produção de viseiras de proteção e outros componentes, em Impressora 3D.

As Jornadas da Diferença são o culminar do projeto desenvolvido no âmbito da Oficina de Aprendizagem (OFA) do Curso Profissional Técnico de Controlo e Qualidade Alimentar e do Curso Profissional de Animador Sociocultural.

O 12.º H – Curso Profissional de Restauração (Cozinha/Pastelaria), no âmbito da disciplina de Francês, desenvolveu, de novembro a março, o projeto «Une correspondance entre pairs: le Français - un pont entre nous!» na plataforma Etwinning, sob a coordenação do ICS Don F. Tattoli - A. De Gasperi, de Itália, na pessoa da professora Alida Spadavecchia e em parceria com o Liceul Teoretic Ioan Slavici, da Roménia, com a professora Ana-Maria Blaj.

A atividade “Picassos de Placas de Petri”, integrada nas atividades do PNA do Agrupamento de Escolas de Arouca, teve como objetivo principal dar a conhecer os microorganismos e as suas capacidades. Numa colaboração que envolveu sobretudo, os alunos do 12ºF1, do Curso Profissional de Controlo de Qualidade Alimentar (na disciplina de Microbiologia), do 10D1 e 12ºE, do Curso de Artes Visuais (na disciplina de Desenho A) e a Oficina de Ciência.

No âmbito da medida “Mais Português, Melhor Português” que agora chega ao fim (integrada no Plano de Inovação do AEA), cerca de 70 alunos dos cursos profissionais [1.º|2.º|3.ºanos do Curso Profissional de Restauração, Animação Sociocultural, Controlo de Qualidade Alimentar e Eletrónica e Telecomunicações] fizeram um “percurso literário” por Mafra, Lisboa e Sintra, enquanto estudavam as obras de Gil Vicente, Eça de Queirós e José Saramago.