AVISO

Os alunos da Escola Nº1 de Arouca, durante o E@D, desenvolveram o miniprojeto, “A vida selvagem e a sustentabilidade do planeta”. Este enquadrou-se na comemoração da data “Dia Mundial da Vida Selvagem” (dia 3 de março). Os meninos mais novos dedicaram-se ao tema “Os seres vivos”, ambos, no âmbito do projeto de Escola “Menos Plástico Mais Vida”.

Este ano, celebrámos a Semana da Leitura de 5 a 12 de março, em versão online.

A comunidade educativa foi convidada a festejar a leitura como ato de prazer, de imaginação e lugar de encontro, criativo e colaborativo.

Saiba mais no blogue da Biblioteca/CR da Escola Secundária de Arouca.

Na Semana da Leitura, de 8 a 12 de março, retomamos o passatempo - Estou@ler!>

Que fazes? Estou@ler! Onde? Como? O quê?

Saiba mais no blogue da Biblioteca/CR da Escola Secundária de Arouca.

No âmbito do projeto "Navegar com as Bibliotecas Escolares" (RBE), foram elaborados os seguintes trabalhos pelas escolas de Alvarenga e Boavista.

Saiba todos os detalhes no blogue da Biblioteca/CR da Escola Secundária de Arouca.

No âmbito do Projeto EDUCA CARTAZ, os alunos do 8º ano de escolaridade, na disciplina de Educação Visual, sob orientação da professora Diana Tavares, elaboraram cartazes para celebrar o dia 21 de março, Dia Mundial da Árvore e da Floresta e o dia 22 de março, Dia Mundial da Água.

No dia 22 de março de 2021, Dia Mundial da Água, foi oficialmente inaugurada na Doca dos Olivais, junto ao Oceanário de Lisboa, a instalação artística que resultou da primeira ação do movimento #Purify by ECO: um “Monstro Marinho” com mais de 50 metros de comprimento, constituído por 12 toneladas de plástico, cerca de 300.000 garrafas.
As garrafas foram recolhidas em várias Eco Escolas de norte a sul do país, e ainda em supermercados aderentes.

A música une pessoas e ajuda a divulgar mensagens e por isso foi pedido o contributo dos alunos para criar a letra de uma música que mobilize o público para a reciclagem. O jovem músico Murta, embaixador da Academia Ponto Verde, faz parte desta iniciativa e fará uma canção com uma das letras apresentadas. Os alunos do 10ºD e do 11ºF também fazem parte deste desafio e apresentaram dezenas de letras ao concurso. A letra escolhida para parabenizar o dia da poesia é da Ana Carolina Lopes, do 10ºD.

POÈME

À l'époque où nous vivons
nous avons besoin d'air, beaucoup d'air
on dirait que nous sommes dans une chambre à air
où on ne peut pas partir
nous ne pouvons pas voler
battre les ailes par le vent
et sentir le parfum
pour le moment.
Jéssica, 9ºA

Clique aqui para ver os trabalhos dos alunos.

O Agrupamento de Escolas de Arouca - no âmbito da sua parceria com o Plano Nacional das Artes e o Plano Nacional de Cinema - desafia as famílias da comunidade escolar a explorarem a tradição do pão-de-ló da Páscoa connosco.

Na aula de Área de Integração, os alunos do Curso Profissional de Técnico de Informação e Animação Turística decidiram entrevistar o engenheiro Márcio Fernandes, na qualidade de programador de uma microempresa, em teletrabalho, há aproximadamente um ano."

No dia 20 de março, assinala-se o dia da Francofonia. Pretendemos comemorar essa data com atividades, do dia 15 ao 24 de março. Durante esse período, e nomeadamente no dia 20, poderás trabalhar de uma forma lúdica, as dez palavras (Dix mots), descobrindo os seus significados: Aile, Allure, Buller, Chambre à air, Décoller, Éolien ,Foehn, Fragrance ,Insuffler et Vaporeux, elaborando frases, pequenos textos ou ilustrações.

De modo a celebrar o DIA INTERNACIONAL DA MATEMÁTICA, que se comemora no dia 14 de março, os alunos do AEA foram desafiados a participar no “Concurso Internacional de Cartazes”, promovido pela IMU (International Mathematical Union), uma Organização Científica Internacional, que convidou o público em geral a criar um cartaz que mostra como a Matemática pode tornar o mundo melhor, sem o uso de palavras, de modo a que qualquer pessoa em todo o mundo consiga entender a mensagem, mesmo que não fale português.